《2025年教材全解高中生物必修第二册人教版》

示例 下列关于孟德尔测交实验的叙述，正确的是()

A.必须用杂种子一代作母本，即对杂种子一代进行去雄
B.杂种子一代产生的雌雄配子各4种，且雌雄配子数量相等
C.只有测交才能产生1∶1∶1∶1的数量比
D.孟德尔在做测交实验前，预测了结果

答案：
解析 列表逐项分析，答疑解惑：

A项错误 【注意】孟德尔分别做了正、反交实验进行实验，结果与预期结果相符。实验过程中需要对母本去雄
杂种子一代产生的雌雄配子各4种，但一般雄配子数量多于雌配子数量
B项错误 【易错】雌雄配子各4种，且比例为1∶1∶1∶1，对于多数生物来说，雄配子数 ＞ 雌配子数
Yyrr × yyRr 的后代也会出现1∶1∶1∶1的数量比，但该杂交不属于测交
C项错误 易错点
孟德尔在做测交实验前，依据提出的假说，演绎推理出了测交 【提示】演绎推理阶段

实验的结果
D项正确
答案 D

6. 孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中，发现了自由组合定律。下列有关自由组合定律的几组比例，能直接说明自由组合定律的实质的是(B)

A.F₂豌豆籽粒表现为黄∶绿 = 3∶1，圆∶皱 = 3∶1
B.F₁产生配子的比例为YR∶Yr∶yR∶yr = 1∶1∶1∶1
C.F₂性状表现及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 = 9∶3∶3∶1
D.F₁测交后代性状表现及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 = 1∶1∶1∶1

答案： 6. B 解析:自由组合定律的实质是形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，所以$F_{1}$产生4种配子的比例为$YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1$，直接体现了自由组合定律的实质。

7. 下列有关自由组合定律的叙述，正确的是(D)

A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释归纳总结的，不适合多对相对性状的遗传
B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C.在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律
D.在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合

答案： 7. D 解析:自由组合定律的内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释归纳总结的，也适合多对相对性状的遗传。综上所述，D项符合题意。