《2025年教材全解高中生物必修第二册人教版》

示例：某科学家模拟肺炎链球菌的转化实验，过程如图所示，下列相关叙述正确的是(D)

活菌1$\overset{注射}{\longrightarrow}$鼠X存活
活菌1$\overset{注射}{\longrightarrow}$鼠Y死亡
死菌2$\overset{注射}{\longrightarrow}$鼠Z存活
血液中分离$\overset{注射}{\longrightarrow}$活菌2$\overset{注射}{\longrightarrow}$鼠W死亡

A.活菌1是无荚膜的$R$型细菌，活菌2的荚膜有致病性
B.由实验结果可知，活菌2或死菌2都能使小鼠死亡
C.从鼠Y血液中只分离出活菌2，可能是由活菌1转化而来的
D.从鼠W的血液中能分离出活菌2

答案： 解析：活菌1是无荚膜的$R$型细菌，活菌2是有荚膜的$S$型细菌，$S$型细菌的荚膜无致病性，A项错误；由实验结果可知，活菌2能使小鼠死亡，而死菌2不能使小鼠死亡，B项错误；从鼠Y血液中能分离出活菌1和活菌2，分离出的活菌2一小部分是由活菌1转化而来的，一部分是由活菌2分裂形成的，C项错误；从鼠W的血液中能分离出活菌2，D项正确。
答案：D

1. 判断正误
(1)从格里菲思第四组实验中的病死小鼠体内分离得到的肺炎链球菌只有$S$型细菌，而无$R$型细菌()
(2)艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验证明了$DNA$是主要的遗传物质()
(3)艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验是通过观察菌落的形态来判断是否发生转化()
(4)加热杀死的$S$型细菌，其蛋白质变性失活，缓慢冷却时，$DNA$的结构可恢复()

答案： 1.
(1)× 提示:从格里菲思第四组实验中的病死小鼠体内可分离得到S型细菌和R型细菌。
(2)× 提示:艾弗里及其同事的实验证明了DNA是遗传物质。
(3)√
(4)√

2. 某研究人员模拟肺炎链球菌的转化实验，进行了以下3个实验：
①$S$型细菌的细胞提取物+$DNA$酶与$R$型活细菌混合，注入小鼠体内
②加热致死的$S$型细菌与$R$型活细菌混合，注入小鼠体内
③$S$型细菌的$DNA$与高温加热后冷却的$R$型细菌混合，注入小鼠体内
以上3个实验中小鼠存活的情况依次是(B)

A.存活、存活、存活
B.存活、死亡、存活
C.死亡、死亡、存活
D.存活、死亡、死亡

答案： 2. B 解析:①S型细菌的细胞提取物+DNA酶,S型细菌的DNA被水解,失去了转化作用,对R型细菌没有转化作用,R型细菌无致病性,注入小鼠体内,小鼠存活;②加热致死后的S型细菌中存在某种"转化因子",能将无致病性的R型细菌转化为有致病性的S型细菌,导致小鼠死亡;③高温加热后冷却的R型细菌被杀死,加入S型细菌的DNA后不发生转化,而S型细菌的DNA本身不具备致病性,小鼠存活,综上所述,B项正确。