2025年教材全解高中生物必修第二册人教版


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《2025年教材全解高中生物必修第二册人教版》

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9. 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别,甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因,丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是(
D
)


A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.甲图所示现象是个别碱基的重复或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.乙图所示现象是四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体之间发生互换的结果
D.甲、乙、丙三现象均发生在减数分裂过程中
答案: D 解析:甲是染色体结构变异中的缺失或重复,乙是染色体结构变异中的易位,甲、乙都是染色体结构变异,A项错误;基因中个别碱基的增添或缺失属于基因突变,甲图所示的是部分基因发生了重复或缺失,导致染色体上的基因数目改变,属于染色体结构变异,B项错误;四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换属于基因重组,而乙图所示为易位现象,发生在非同源染色体之间,C项错误;甲和乙所示为联会现象,丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了互换,都发生于减数分裂Ⅰ前期,D项正确。
✎ 示例 如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因 a、a'仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是(
C
)


A.图中 4 种变异中能够遗传的是①②④
B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.①②都表示同源染色体的非姐妹染色单体间的互换,发生在减数分裂Ⅰ的前期
答案: 解析 ①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的互换(发生在减数分裂Ⅰ的前期),属于基因重组;②表示非同源染色体间互换片段,属于染色体结构变异中的易位;③表示基因突变,是由碱基的增添或缺失引起的;④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。上述 4 种变异都是遗传物质发生改变引起的,都能遗传。
答案 C
8. 决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于 9 号染色体上,结构异常的 9 号染色体一端有染色体结节,另一端有来自 8 号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法,正确的是(
B
)

A.异常的 9 号染色体的产生属于基因重组
B.异常的 9 号染色体的产生在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生
C.图 2 中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
D.图 2 中的亲本杂交,$F_1$ 出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交换
答案: 8.B 解析:异常的9号染色体一端有来自8号染色体的片段属于染色体结构变异中的易位,A项错误;染色体结构变异在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生,B项正确;图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段,故图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体部分可发生联会,C项错误;图2中的两亲本杂交,F₁出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生基因型为cwx的配子,则母本在形成配子时,可能发生了基因突变,也可能发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交换,D项错误。
9. 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别,甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因,丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是(
D
)


A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.甲图所示现象是个别碱基的重复或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.乙图所示现象是四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体之间发生互换的结果
D.甲、乙、丙三现象均发生在减数分裂过程中
答案: 9.D 解析:甲是染色体结构变异中的缺失或重复,乙是染色体结构变异中的易位,甲、乙都是染色体结构变异,A项错误;基因中个别碱基的增添或缺失属于基因突变,甲图所示的是部分基因发生了重复或缺失,导致染色体上的基因数目改变,属于染色体结构变异,B项错误;四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换属于基因重组,而乙图所示为易位现象,发生在非同源染色体之间,C项错误;甲和乙所示为联会现象,丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了互换,都发生于减数分裂Ⅰ前期,D项正确。
例1 [2025·安徽师大附中高一检测]下列是对图a~h所示的生物体细胞中各含有几个染色体组的叙述,正确的是(
C
)


A.细胞中含有一个染色体组的是h图,该个体是单倍体
B.细胞中含有两个染色体组的是g、e图,该个体是二倍体
C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图,但该个体未必是三倍体
D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图,该个体一定四四倍体
答案: 解析 形态、大小各不相同的染色体组成一个染色体组。由题图可知,abchdgef。确认单倍体、二倍体、三倍体等必须先看发育起点,若由配子发育而来,则无论体细胞中含几个染色体组均属于单倍体;若由受精卵发育而来,则有几个染色体组即为几倍体。
答案 C
借题发挥 1. 一个染色体组应具备哪些条件?
一个染色体组不含同源染色体;一个染色体组中所含的染色体形态和功能各不相同

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