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14. 如图 $1$ 是由 $8$ 个同样大小的立方体组成的魔方,体积为 $64$.
(1) 求出这个魔方的棱长;
(2) 图 $1$ 中阴影部分是一个正方形 $ABCD$,直接写出阴影部分的面积;
(3) 把正方形 $ABCD$ 放到数轴上,如图 $2$,使点 $A$ 与 $-1$ 重合,请直接写出点 $D$ 在数轴上所表示的数;
(4) 在数轴上作出 $\sqrt{8}$ 所对应的点.

(1) 求出这个魔方的棱长;
(2) 图 $1$ 中阴影部分是一个正方形 $ABCD$,直接写出阴影部分的面积;
(3) 把正方形 $ABCD$ 放到数轴上,如图 $2$,使点 $A$ 与 $-1$ 重合,请直接写出点 $D$ 在数轴上所表示的数;
(4) 在数轴上作出 $\sqrt{8}$ 所对应的点.
答案:
14.
(1)$\sqrt[3]{64}$ = 4,
∴这个魔方的棱长是4。
(2)8。
(3)-1 - AD = -1 - $\sqrt{8}$,
∴点D在数轴上所表示的数为-1 - $\sqrt{8}$。
(4)如图,设0对应的点为O。过点O作CB延长线的垂线,垂足为点E。以点O为圆心,以OE为半径画圆,交数轴于点F。
∵AB⊥CE,OE⊥CE,
∴∠ABC = ∠OEC = 90°,
∴AB//OE,AB = OE,
∴四边形ABEO是矩形,
∴OE = AB = $\sqrt{8}$,
∴OF = OE = $\sqrt{8}$,
∴点F为$\sqrt{8}$对应的点。
14.
(1)$\sqrt[3]{64}$ = 4,
∴这个魔方的棱长是4。
(2)8。
(3)-1 - AD = -1 - $\sqrt{8}$,
∴点D在数轴上所表示的数为-1 - $\sqrt{8}$。
(4)如图,设0对应的点为O。过点O作CB延长线的垂线,垂足为点E。以点O为圆心,以OE为半径画圆,交数轴于点F。
∵AB⊥CE,OE⊥CE,
∴∠ABC = ∠OEC = 90°,
∴AB//OE,AB = OE,
∴四边形ABEO是矩形,
∴OE = AB = $\sqrt{8}$,
∴OF = OE = $\sqrt{8}$,
∴点F为$\sqrt{8}$对应的点。
15. 如图 $1$,教材有这样一个探究:把两个面积为 $1\mathrm{dm}^2$ 的小正方形拼成一个面积为 $2\mathrm{dm}^2$ 的大正方形,所得到的面积为 $2\mathrm{dm}^2$ 的大正方形的边就是原先面积为 $1\mathrm{dm}^2$ 的小正方形的对角线长,因此,可得小正方形的对角线长为 $\sqrt{2}$.
(1) 由此,我们得到了一种方法,能在数轴上画出无理数所对应的点,则图 $2$ 中 $A$,$B$ 两点表示的数为
(2) 某同学把长为 $2$,宽为 $1$ 的两个长方形进行裁剪,拼成如图 $3$ 所示的一个正方形. 请同学们仿照上面的探究方法求出小长方形的对角线的长度,并说明理由.
(3) 若 $3$ 是 $4a + 5$ 的一个平方根,$3a + b - 9$ 的立方根是 $2$,$c$ 为图 $3$ 中小正方形边长的整数部分,请计算 $4a + b - c$ 的平方根.

(1) 由此,我们得到了一种方法,能在数轴上画出无理数所对应的点,则图 $2$ 中 $A$,$B$ 两点表示的数为
-$\sqrt{2}$
, $\sqrt{2}$
.(2) 某同学把长为 $2$,宽为 $1$ 的两个长方形进行裁剪,拼成如图 $3$ 所示的一个正方形. 请同学们仿照上面的探究方法求出小长方形的对角线的长度,并说明理由.
(3) 若 $3$ 是 $4a + 5$ 的一个平方根,$3a + b - 9$ 的立方根是 $2$,$c$ 为图 $3$ 中小正方形边长的整数部分,请计算 $4a + b - c$ 的平方根.
答案:
15.
(1)-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$
(2)由题意得,大正方形面积为:(1 + 2)² = 9,两个小长方形面积为:2×1×2 = 4,
∴小正方形面积为:9 - 4 = 5,由算术平方根知识可得,长方形对角线长度为$\sqrt{5}$。
(3)由题意得,$\begin{cases}4a + 5 = 3^{2}\\3a + b - 9 = 2^{3}\end{cases}$解得$\begin{cases}a = 1\\b = 14\end{cases}$由
(2)题所求,图3中小正方形边长:x = $\sqrt{5}$,且2<$\sqrt{5}$<3,
∴x的整数部分为2,即c = 2,
∴4a + b - c = 4×1 + 14 - 2 = 4 + 14 - 2 = 16。
∵(±4)² = 16,
∴±$\sqrt{4a + b - c}$ = ±4,
∴4a + b - c的平方根是±4。
(1)-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$
(2)由题意得,大正方形面积为:(1 + 2)² = 9,两个小长方形面积为:2×1×2 = 4,
∴小正方形面积为:9 - 4 = 5,由算术平方根知识可得,长方形对角线长度为$\sqrt{5}$。
(3)由题意得,$\begin{cases}4a + 5 = 3^{2}\\3a + b - 9 = 2^{3}\end{cases}$解得$\begin{cases}a = 1\\b = 14\end{cases}$由
(2)题所求,图3中小正方形边长:x = $\sqrt{5}$,且2<$\sqrt{5}$<3,
∴x的整数部分为2,即c = 2,
∴4a + b - c = 4×1 + 14 - 2 = 4 + 14 - 2 = 16。
∵(±4)² = 16,
∴±$\sqrt{4a + b - c}$ = ±4,
∴4a + b - c的平方根是±4。
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