2025年资源库高中数学人教版


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《2025年资源库高中数学人教版》

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重难点1 求函数的定义域:当函数$y = f(x)$以解析式的形式给出时,函数的定义域就是使这个解析式有意义的自变量的取值范围,具体来说,常有以下几种情况:
(1)$f(x)$为整式型函数时,定义域为$\mathbf{R}$。
(2)$f(x)$为分式型函数时,定义域为使分母不为零的实数的集合。
(3)$f(x)$为二次根式(偶次根式)型函数时,定义域为使被开方数非负的实数的集合。
(4)如果函数是一些简单函数通过四则运算而成的,那么它的定义域是各个简单函数定义域的交集。
(5)复合函数的定义域:
①函数$f(x),f(g(x))$中的定义域都指$x$的取值范围;
②已知$f(x)$的定义域为$A$,求$f(g(x))$的定义域,其实质是已知$g(x)$的取值范围(值域)为$A$,求$x$的取值范围;
③已知$f(g(x))$的定义域为$B$,求$f(x)$的定义域,其实质是已知$f(g(x))$中的$x$的取值范围为$B$,求出$g(x)$的取值范围(值域),此范围就是$f(x)$的定义域;
④同一对应法则$f$下的范围相同,即$f(t),f(g(x)),f(h(x))$三个函数中的$t,g(x),h(x)$的范围相同。
(6)由实际问题建立的函数,还要使实际问题有意义。
答案: 无具体题目要求解答,为知识点梳理内容。
重难点2 求函数的值域:
(1)中学学习的函数的值域:
①一次函数$f(x)=kx + b$($k\neq0$)的值域是$\mathbf{R}$。
②反比例函数$f(x)=\frac{k}{x}$($k\neq0$)的值域是$(-\infty,0)\cup(0,+\infty)$。
③若二次函数$f(x)=ax^2 + bx + c$($a\neq0$)的定义域是$\mathbf{R}$,当$a>0$时,值域是$[f(-\frac{b}{2a}),+\infty)$;当$a<0$时,值域是$(-\infty,f(-\frac{b}{2a})]$。
(2)求函数值域的常用方法:
①观察法:有的函数的结构并不复杂,可以通过对解析式的简单变形和观察,利用熟知的函数的值域求出原相应函数的值域。如函数$y=\frac{1}{1 + x^2}$的值域是$\{y|0<y\leq1\}$。
②配方法:若函数是二次函数形式,即可化为$y=ax^2 + bx + c$($a\neq0$)型的函数,则可通过配方结合二次函数的性质求值域,但要注意二次函数在给定区间上最值的求法。如求函数$y=x - 2\sqrt{x} + 3$的值域,因为$y=(\sqrt{x}-1)^2 + 2\geq2$,故所求的值域为$[2,+\infty)$。
③图象法:有些函数的图象比较容易画出,可以通过函数的图象得出函数的值域。
④换元法:运用代数或三角换元,将已知函数转化为值域容易确定的另一函数,从而求得原相应函数的值域。形如$y=ax + b\pm\sqrt{cx + d}$($a,b,c,d$均为常数,$ac\neq0$)的函数常用此法。
⑤分离常数法:形如$y=\frac{cx + d}{ax + b}$($a\neq0,ad\neq bc$)的函数,经常采用分离常数法,将$\frac{cx + d}{ax + b}$变形为$\frac{\frac{c}{a}(ax + b)+d-\frac{bc}{a}}{ax + b}=\frac{c}{a}+\frac{d-\frac{bc}{a}}{ax + b}$,再结合$x$的取值范围确定$\frac{d-\frac{bc}{a}}{ax + b}$的取值范围,从而确定函数的值域。如求函数$y=\frac{2x - 1}{x + 1}$的值域时。
答案: 无具体题目要求解答,为知识点梳理内容。

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