《2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版》

(2025·安徽中考)班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动,请你完成以下任务。
1. 出发前,班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语,并从句式和内容的角度简述理由。
[甲] 以“行”为径 擦亮青春底色
[乙] 红色研学强心志 血脉赓续育新人
2. 研学途中,小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。
小宁：王爷爷,听了您讲述的革命故事,我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。(1) ？
王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家,爱我们的家乡,我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。
小宁：王爷爷,您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后,(2) ？
王爷爷：希望年轻人牢记那段历史,将先烈们的精神代代传承下去,做担当民族复兴大任的新时代青年。
3. 同学们来到纪念馆,在革命文物展区(部分文物如下图)驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话,向革命先辈致敬。
[示例] 每一件文物,都是一曲荡气回肠的精神赞歌。

4. 活动结束后,一名同学写了一段研学感言,其中有一些错误,请帮他改正。
一个个革命故事,将我的思绪拉回到那个战火纷飞的年代。[甲] 行走在旧址中,我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面和震天动地的呐喊声。我深切感受到英雄们的艰辛与悲壮,也真正体会到今天的幸福生活来之不易。[乙] 这段峥嵘岁月,值得我们永远铭记；这部《红色史书》,值得我们永远研读。
(1)甲处画线句有语病,请写出正确的句子。
(2)乙处画线句有一处标点使用不当,请改正。

答案： 1.［示例一］选择甲标语。理由：句式上，它采用动宾结构，简洁明快，富有节奏感；内容上，突出“行”这一实践方式对青春的意义，激励同学们通过研学活动在实践中成长，擦亮青春底色。 ［示例二］选择乙标语。理由：句式上，运用对偶，结构工整，韵律和谐；内容上，点明“红色研学”的作用是增强心志，传承红色血脉培育新人，契合研学活动主题。 2.（1）［示例］是什么支撑着新四军战士在那样艰苦的环境下坚持战斗呢 （2）［示例］王爷爷，您对我们新时代青年有什么期望吗 3. 每一段事迹，都是一部震撼人心的英雄史诗。 4.（1）行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面，听到震天动地的呐喊声。 （2）把书名号改为双引号。