《2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版》

22. 请阅读下面两段选自《朝花夕拾》的文字,猜猜他们是谁,并说说鲁迅对待他们的情感态度有何不同。
A. 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对；我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人：说这话的是谁呢,有那么冷？
B. 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书……据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套,寒颤颤的……
A、B段中的人物分别是____和____(填写人名)。在原文中鲁迅先生对这两个人物持的情感态度分别是：A. ____；B. ____。

答案： 22. 范爱农 藤野先生 A. 同情和悼念 B. 敬佩、尊敬、怀念

23. 你喜欢《朝花夕拾》中的哪个人物？请结合相关情节说明理由。____

答案： 23. [示例一] 长妈妈。长妈妈为“我”买《山海经》，热心帮助“我”解决疑难，具有淳朴、真诚的品质。 [示例二] 藤野先生。从藤野先生给“我”修改讲义等事件中，可以看出他具有认真负责的品质。

24. 阅读材料,按要求作文。
在我们的成长过程中,总有一些瞬间让我们难以忘怀：一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一场精彩的演出……这些瞬间,或取得经验,或触动心灵,或启迪智慧……成为我们生命中珍贵的记忆。
请以《难忘的瞬间》为题,写一篇记叙文,分享你的经历和感受。
写作提示与要求：(1)具体地写出“瞬间”的细节或场面。(2)交代清楚“难忘”的原因。(3)表达真情实感。(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。(5)勿抄袭、套作,勿泄露姓名、校名等个人信息。(6)不少于500字。

答案： 难忘的瞬间
深秋的风卷着枯叶掠过教室窗沿，我攥着月考卷的手指泛白，鲜红的"65分"像一记耳光，把最后一点侥幸拍得粉碎。数学老师抱着一摞作业本走进来，高跟鞋敲击地面的声音像秒针在心脏上跳动，我把头埋得更低，直到"林晓宇"三个字带着熟悉的温和响起。
办公室的日光灯管嗡嗡作响，我盯着脚尖前那块褪色的地砖，等着预料中的批评。"这道题的辅助线画法，你上次作业还做对过。"老师的声音突然在头顶响起，我猛地抬头，撞进她含笑的眼睛——那是双总是带着笑意的眼睛，此刻眼角的细纹里盛着阳光，"你看，这里应该连接AC，把四边形拆成两个直角三角形。"
她的指甲盖边缘有些泛白，握着红笔在草稿纸上画出辅助线时，笔尖顿了顿，在C点轻轻画了个小太阳。"几何题就像解谜，"她忽然抬头，指尖敲了敲我的额头，"别被数字吓住，你眼睛里的光，比分数亮多了。"
那一刻，窗外的银杏叶恰好落在窗台上，阳光穿过她微卷的发梢，在草稿纸上投下细碎的光斑。我看见她教案本扉页上写着"每个错题都是路标"，忽然想起昨天晚自习，她帮发烧的同学量体温时，也是这样弯着眼睛笑。原来真正的鼓励从不是响亮的口号，而是有人在你跌倒时，蹲下来陪你看清脚下的路，还不忘告诉你：天空一直都在。
后来我把那个画着小太阳的草稿纸贴在书桌前，每当深夜解不出题时，就会想起那个瞬间——老师指尖的温度，草稿纸上的红太阳，还有那句"你眼睛里的光，比分数亮多了"。现在我的数学成绩稳定在90分以上，但那个深秋午后的办公室，那个被阳光和善意填满的瞬间，永远比任何分数都更让我难忘。因为是那束光告诉我：成长不是从不跌倒，而是跌倒时总有人为你点亮一盏灯，让你有勇气把阴影走成星光。