《2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版》

阅读下面的文言文,完成17—21题。
［甲］陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
［乙］元方妙对
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘,远近称之,何所履行？”元方曰：“老父在太丘,强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安,久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语·政事》,有改动)
17. 下列加点词意思不同的一项是( )。
A. 去后乃

至

日中不

至

B. 待君

久

不至

久

而益敬
C. 相委而

去

太丘舍

去

D. 尊君在

不

元方入门

不

顾
18. 下面对《陈太丘与友期行》理解有误的一项是( )。
A. 古人称谓有尊称和谦称的区别,如文中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
B. “友人便怒曰”一个“怒”字,将友人蛮横无理的神情刻画得淋漓尽致。“非人哉”写出了友人的粗俗鄙陋。
C. “友人惭,下车引之。”由“怒”到“惭”表明友人已经认识到自己的错误并对自己的言行感到羞愧,知错就改。
D. 古人是十分注重礼节的,但是面对“下车引之”的友人,元方却入门不顾,说明元方也是一个无礼之人,不值得称颂。
19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)友人惭,下车引之。____
(2)不知卿家君法孤,孤法卿父？____
20. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限画两处)
强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安
21. 陈元方小小年纪便聪慧过人,请结合甲、乙两文,说说元方答语的巧妙之处。____

答案： 17.D（A.到；B.时间久；C.离开；D.同“否”/否定词“不”） 18.D（元方是一个品行刚正的人） 19.（1）友人感到惭愧，下车来拉元方。 （2）不知是你的父亲效法我，还是我效法你的父亲？ 20. 强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安 21. 甲文中元方先言“期日中”的前提，再指出友人无信、无礼的表现，有理有据，义正词严，维护了父亲的尊严，体现了他的聪慧与刚正。乙文中元方借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。 [乙文参考译文：陈元方十一岁时，有一次去拜会袁公。袁公问：“你父亲在太丘县任职时，远近的人都称赞他，他是怎么治理的呢？”元方说：“我父亲在太丘时，对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁慈去体恤他，放手让他们安居乐业，久而久之，大家就对他越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是你的父亲效法我，还是我效法你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在两个不同的时代，虽然相隔遥远，但他们的做法却是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。”]