《2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版》

(2024—2025学年度秋季学期·广西柳州七年级期末)开学初,学校公众号推出一组“寄语新同学”文案,请你完成下面小题。
教师寄语：初中阶段是一个人成才的关键时期。你们是初升的太阳,

贮

蓄着无尽能量。尽管前路漫长,老师希望你们不要吝啬自己的灿烂笑容。用积极的心态去收获着,播种着,耕耘着,迎接人生中新的挑战,创造更美丽的风景！
家长寄语：孩子,在人生的道路上,你已经有了良好的开端,我也得提醒你,如果要去往更高远的地方,取决于拥有一颗热 chén( )和纯粹的心,拥有刨根问底的精神。让美好的初中生活在你的心灵上雕镂出深刻的印象。
同窗寄语：初中是什么？是三载光阴短短一瞬,是与试卷习题厮守,是与恩师挚友相伴,是早读时整齐嘹亮的朗诵声,是课堂上全神贯注的专注力,是做题时精益求精的钻研劲。如果你能丢掉思想包袱,轻松前行,就能走出一路______。
1. 给以上文案里的加点字注音,根据拼音写出汉字。
(1)

贮

蓄( )(2)热 chén( )
2. 下列词语填入“同窗寄语”横线上最恰当的一项是( )。
A. 美不胜收 B. 繁花似锦 C. 百花争妍 D. 花枝招展
3. 解释“家长寄语”和“同窗寄语”中画波浪线的词语。
(1)雕镂：______
(2)精益求精：______
4. “教师寄语”中的画线句子有语病,请指出错误类型并写出修改建议。
错误类型：______
修改意见：______

答案： 1.（1）zhù （2）忱 2.B（繁花似锦：各种各样的鲜花盛开，像锦绣一样绚丽多彩。形容美好的景色和美好的事物。此处表达的语意是如果能丢掉思想包袱，轻松前行，就能够收获无数的美好。故应用“繁花似锦”） 3.（1）雕刻。 （2）好了还求更好。 4. 错误类型：语序不当。 修改意见：“收获着，播种着，耕耘着”的语序应调整为“播种着，耕耘着，收获着”。