2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版》

 4. 文学文化常识。
(1) 寓言是文学作品的一种体裁,通常用拟人化的____作为主人公,揭示某种深刻的道理。
(2) 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《____》。
(3) 《穿井得一人》选自《____》。这本书是先秦杂家代表著作,是战国末秦相____(人名)集合门客共同编写而成的。全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。
(4) 《杞人忧天》选自《____》。该书今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神
答案: (1)植物、动物或物品 (2)伊索寓言 (3)吕氏春秋 吕不韦 (4)列子
阅读文段,完成1—2题。
孔雀在森林比美大赛中获得冠军,听着喇叭花为她高奏的kǎi gē( ),看着动物们为她塑成的
像,她心里得意极了。
但爱
虚荣的她觉得自己的雕像不够完美,于是把自己身上的羽毛拔下来,粘在上面。很快,她便发现,动物们对光鲜亮丽的石头的赞美,远远胜过如今光秃秃的自己。她为此沮丧不已,甚至想把雕像砸烂。直到有一天,她意识到,美好的心灵远胜过美艳却冰冷的外表。
1. 根据拼音写词语,给加点字注音。
kǎi gē( )
( )像
( )
2. 请解释文中画横线的词语。
虚荣:____
3. 下列关于文学文化常识的说法有误的一项是( )。
A. 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。
B. 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺的是那些爱慕虚荣而不被人重视的人;《蚊子和狮子》讽刺的是那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
C. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》,该书又称《吕览》,是先秦儒家代表著作。
D. 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》,《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。
4. 阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》,完成练习。
(1) 《赫耳墨斯和雕像者》一文的寓意是什么?____
(2) 《蚊子和狮子》一文讽刺了什么样的人?用哪个成语来概括这则寓言的寓意最恰当?____
5. 阅读《穿井得一人》,完成练习。
(1) 解释下列加点的词。
其家穿井 ____
②有
而传之者曰 ____
③丁氏
曰 ____
(2) 把下列句子翻译成现代汉语。
①国人道之,闻之于宋君。____
②得一人之使,非得一人于井中也。____
(3) 下列对《穿井得一人》的理解和分析,不正确的一项是( )。
A. 宋国的国君派人打听这件事,是因为不太相信穿井得一人的事情。
B. 这个寓言故事告诉我们:对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别。
C. 寓言中的原本事件被讹传,唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。
D. 这个寓言故事提醒我们:不要轻易传播未经证实的传闻。
6. 阅读《杞人忧天》,完成练习。
(1) 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限两处)
身 亡 所 寄,废 寝 食 者。
(2) 把下列句子翻译成现代汉语。
①天,积气耳,亡处亡气。____
②只使坠,亦不能有所中伤。____
(3) 本文主要运用哪种描写方法来刻画人物形象?杞国忧天者是个怎样的人?____
(4) “若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?____
(5) 本文告诉我们一个什么道理?“杞人忧天”现在成了一个成语,请说出它的意思。____
答案: 1. 凯歌 diāo mù 2. 表面上的光彩。
3.C(《吕氏春秋》是先秦杂家代表著作)
4.(1)讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人,告诉人们只有谦虚的人才会受人尊重。 (2)讽刺了那些骄傲自大的人。成语:骄兵必败。
5.(1)①待,等到 ②知道,听说 ③应答,回答
(2)①居住在国都中的人都在讲述这件事,向宋国国君报告这件事。 ②得到一个人的劳力,并不是在井里得到一个人。 (3)C(选项中所说的只是其中一个原因,另外还有丁氏的表述不够清楚,以及人们的道听途说等原因) 6.(1)身/亡所寄,废/寝食者。 (2)①天,不过是聚积的气体罢了,没有哪个地方没有空气。 ②即使掉下来,也不会伤害什么。 (3)主要运用了语言描写。忧天者是个胆小怕事、患得患失的人。 (4)运用了反问的修辞手法。突出强调了“天不会塌下来”的结论,暗示杞国忧天者的担心是多余的。 (5)要消除没有根据或不必要的忧虑。“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭