《2025年自主学习能力测评七年级语文上册人教版》

2. 阅读文段,完成(1)—(2)题。
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的

感

情

带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少！只

希

望

日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
(1)文段运用了______和______的表达方式。
(2)文段中加点的词语“感情”“希望”的词性分别是______、______。

答案： （1）记叙 抒情 （2）名词 动词

阅读课文,完成 3—5 题。
3. 第 1 段在全文中起什么作用？______
4. 请从修辞的角度,赏析下面出自课文第 5 段的句子。
但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。______
5. 说说作者想通过本文表达怎样的思想感情。______

答案： 3.总领全文，同时也奠定了全文的感情基调。 4.运用了拟人的修辞手法，赋予冬雨（雪）以人的姿态，形象生动地描绘了冬雨（雪）降临大地时的情态，表现了冬雨（雪）的柔和。 5.作者想通过本文表达对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。

[甲]雨的四季(节选)
刘湛秋
春天,树叶开始

闪

出

黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
[乙]春(节选)
朱自清
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1. 甲、乙两文描写的都是春天的雨,请分别概括文段中雨的特点以及因雨而产生的情感。
|文段|雨的特点|产生的情感|
|甲|(1)______|(2)______|
|乙|(3)______|(4)______|

2. 多感官描写是这两篇文章的共同特点。下列句子分别是从哪种感官角度进行描写的？请将答案写在后面的括号里。
(1)小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。( )
(2)呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。( )
(3)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。( )
3. 请按要求赏析画线句子。
(1)春天,树叶开始

闪

出

黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。(从用词角度赏析)______
(2)树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(从修辞角度赏析)______
4. 甲、乙两文在写春雨时都写了万物经雨洗淋后的情态,这样写有什么好处？______

答案： 1.（1）清新、润泽、娇媚、甜美 （2）对雨的爱恋和对人生（生命）的追求 （3）细、亮、密 （4）对安静而和平的春雨的喜爱 2.（1）听觉 （2）嗅觉 （3）视觉 3.（1）“闪出”指突然出现，极富动态，写出了春回大地后树叶迅速生长的情态。 （2）运用拟人和比喻的修辞手法，将树人格化，赋予树以人的特征，把萌发的叶子比作绿茵茵的波浪，生动形象地描绘了生机勃勃的自然景象。 4.两文都用了侧面描写（间接描写），突出了春雨的清新、润泽，抒发了对春雨的爱恋之情。