《2025年课堂作业武汉出版社九年级物理上册人教版》

12. 如图,小茜用气球在头发上摩擦几下,头发就随着气球飘起来,这是由于气球摩擦后______,头发和气球带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷。经检验,气球所带电荷为负电荷,说明在摩擦的过程中,头发______(选填“失去”或“得到”)了电子,其中______的原子核对电子的束缚能力更强。

答案： 带电 异种 失去 气球

13. 关于摩擦起电现象的几点思考：
(1)用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是______(填序号)。
A. 摩擦创造了电荷
B. 由于电子发生了转移
C. 由于质子发生了转移
(2)用毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当______(选填“带”或“不带”)电。
(3)摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器(如图)来检验,它的工作原理是______。

答案：
(1)B
(2)带
(3)同种电荷相互排斥

14. (1)小明在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中,发现用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时会相互排斥,用毛皮摩擦过的两根橡胶棒靠近时也相互排斥,由此可得出的结论是______。
(2)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互吸引,这说明玻璃棒和橡胶棒带的是______(选填“同”或“异”)种电荷,由此可得出的结论是______。

答案：
(1)同种电荷相互排斥
(2)异 异种电荷相互吸引
(3)自然界中只有两种电荷