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11. 甲、乙两物体质量都为1 kg,丙物体质量为2 kg,三个物体温度都升高$2\ ^{\circ }C$,吸收热量如图所示,根据图中信息可知,降低相同的温度,______放出的热量最多,乙的比热容为______$J/(kg\cdot ^{\circ }C)$,4 kg的丙物质温度升高$3\ ^{\circ }C$,需吸收______J的热量。

答案:
甲 $2× 10^{3}$ $1.2× 10^{4}$
12. 右图是小明在探究“比较不同物质吸热能力”时的实验装置。

(1)实验中除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是温度计、______和______。在两个相同的烧杯里装入______相同的水和食用油,两液体的初温______(选填“一定”或“不一定”)相同。
(2)实验中将规格相同的电加热器的发热体分别______于水和食用油中,使用规格相同的电加热器的目的是使水和食用油______,通过加热时间来比较水和食用油______,这种实验方法叫______。
(3)在两种液体都不沸腾的前提下,你认为下面可行的方案是______(选填“①”“②”或“①和②”)。
①让水和食用油升高相同的温度比较加热时间;
②让水和食用油加热相同的时间比较升高的温度。
(4)由第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出初步结论:不同物质在______、______时,吸收的热量不同。由此可见,______的吸热能力强。
(5)该食用油和水的比热容之比为______,如果继续给0.2 kg的食用油加热,使其温度升高$20\ ^{\circ }C$,则它吸收的热量是______J。
(1)实验中除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是温度计、______和______。在两个相同的烧杯里装入______相同的水和食用油,两液体的初温______(选填“一定”或“不一定”)相同。
(2)实验中将规格相同的电加热器的发热体分别______于水和食用油中,使用规格相同的电加热器的目的是使水和食用油______,通过加热时间来比较水和食用油______,这种实验方法叫______。
(3)在两种液体都不沸腾的前提下,你认为下面可行的方案是______(选填“①”“②”或“①和②”)。
①让水和食用油升高相同的温度比较加热时间;
②让水和食用油加热相同的时间比较升高的温度。
(4)由第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出初步结论:不同物质在______、______时,吸收的热量不同。由此可见,______的吸热能力强。
(5)该食用油和水的比热容之比为______,如果继续给0.2 kg的食用油加热,使其温度升高$20\ ^{\circ }C$,则它吸收的热量是______J。
答案:
(1)天平 秒表 质量 不一定
(2)浸没 在相同时间内吸收的热量相同 吸收的热量 转换法
(3)①和②
(4)质量相等 升高的温度相同 水
(5)$1:2$ $8.4× 10^{3}$
(1)天平 秒表 质量 不一定
(2)浸没 在相同时间内吸收的热量相同 吸收的热量 转换法
(3)①和②
(4)质量相等 升高的温度相同 水
(5)$1:2$ $8.4× 10^{3}$
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