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项目提出
当人们在台灯下看书时,如果感觉灯光太亮,有点刺眼,可以通过调光装置改变台灯的亮度。实际的调光台灯电路是比较复杂的。你可以运用本章所学的知识制作一盏简易调光台灯,达到调节灯光亮度的目的。
任务之一 设计调光台灯电路
1. 确定电路元件
电路的基本元件有四个,电源、
2. 设计电路图
利用所学的电学知识,在虚线框内设计一个亮度可以调控的台灯电路。(用两节干电池做电源)
任务之二 准备材料与工具
1. 材料
(1)电源:选用干电池组,3节5号电池串联,可以提供
(2)滑动变阻器:铭牌如图所示,则该滑动变阻器电阻的最大值是

(3)灯泡:可选择小功率的LED灯泡。
(4)导线、开关灯座。
2. 工具
电烙铁及焊锡、胶水、剪刀等。
当人们在台灯下看书时,如果感觉灯光太亮,有点刺眼,可以通过调光装置改变台灯的亮度。实际的调光台灯电路是比较复杂的。你可以运用本章所学的知识制作一盏简易调光台灯,达到调节灯光亮度的目的。
任务之一 设计调光台灯电路
1. 确定电路元件
电路的基本元件有四个,电源、
开关
、导线和用电器
。调光台灯主要由电源、调光器、灯泡和导线等组成。调光器是核心部件,它通过改变电路中的电阻
来调节灯泡的亮度。常见的调光器有滑动变阻器、光敏电阻等。2. 设计电路图
利用所学的电学知识,在虚线框内设计一个亮度可以调控的台灯电路。(用两节干电池做电源)
任务之二 准备材料与工具
1. 材料
(1)电源:选用干电池组,3节5号电池串联,可以提供
4.5
V电压。(2)滑动变阻器:铭牌如图所示,则该滑动变阻器电阻的最大值是
50
Ω,能通过最大电流为1.5
A。当滑片向D端移动时,它接入电路的电阻值变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)灯泡:可选择小功率的LED灯泡。
(4)导线、开关灯座。
2. 工具
电烙铁及焊锡、胶水、剪刀等。
答案:
任务一1. 开关 用电器 电阻
2.
任务二
1.
(1)4.5
(2)50 1.5 变大
任务一1. 开关 用电器 电阻
2.
任务二
1.
(1)4.5
(2)50 1.5 变大
任务之三 组装调光台灯
如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置,顺时针旋动电位器旋钮时灯会变亮,图乙是模拟台灯工作的电路图,a、b、c为电位器的三个接线柱。请你用笔画线代替导线完成电路的连接。

如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置,顺时针旋动电位器旋钮时灯会变亮,图乙是模拟台灯工作的电路图,a、b、c为电位器的三个接线柱。请你用笔画线代替导线完成电路的连接。
答案:
任务三

任务三
任务之四 测试与调试
1. 小明使用了电流表检测模拟电路,如图所示。闭合开关后,无论怎么移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,电流表示数为零,已知只可能是灯或滑动变阻器出故障,该电路出现的故障可能是灯泡____或者滑动变阻器____。(两空均选填“短路”或“断路”)为进一步确定故障,他将一个电压表正确并联在灯泡两端,判断如下:____。

1. 小明使用了电流表检测模拟电路,如图所示。闭合开关后,无论怎么移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,电流表示数为零,已知只可能是灯或滑动变阻器出故障,该电路出现的故障可能是灯泡____或者滑动变阻器____。(两空均选填“短路”或“断路”)为进一步确定故障,他将一个电压表正确并联在灯泡两端,判断如下:____。
答案:
任务四1.断路 断路 若电压表无示数,则滑动变阻器断路;若电压表有示数且近似等于电源电压,则灯泡断路
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