《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

1. (2024—2025江苏扬州仪征期末测试,4,12分)某中学九年级开展“走进小说天地”综合性学习活动,请你根据情境完成下列任务。
(1)如果你是本次活动的主持人,请设计一段精彩的开场白,至少运用一种修辞手法,不少于50字。(4分)
(2)下面是小仪同学设计的“小说人物大家猜”活动步骤,请你帮助他补充完整。(4分)
步骤一：______；
步骤二：汇总小说人物档案,建立竞猜题库；
步骤三：______；
步骤四：表彰优秀学生,编写小说人物小词典。
(3)活动中,同学们就“九年级学习任务重,应不应该读小说”这个问题展开讨论,请你针对反方的观点,予以反驳。(4分)
反方：九年级学习任务重,读小说只会浪费时间,而且读与不读,老师也不知道。
正方观点：______(1分)
正方理由：______(3分)

答案： 1.
(1)示例：同学们，提起小说，那生动的故事、鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。今天就让我们携起手来，再度走进这片广阔的天地。
(2)步骤一：梳理小说人物，建立人物档案 步骤三：制定比赛规则，开展竞猜活动
(3)九年级虽然学习任务重，但是小说还是应该读的。（观点1分） 小说情节丰富，不但可以让我们紧张的神经得到放松，提高学习效率，还可以增长我们的知识，丰富我们的情感（不会浪费时间），而且读小说是为了提升自己，并不是为了让老师知道。（理由从两个角度反驳，各1分，语言通顺1分）