2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

2. 下面是漫画《安全生产》和《惩罚》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

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我选择的漫画是《______》
主题:
答案: 2. 示例一:安全生产 有些工人工作时只顾埋头苦干,没有安全意识,如此终会酿成大祸。 示例二:惩罚 生活中有些人总是说一套、做一套,口是心非,只说空话,却没有实际行动。
播种者呵/是应该播种的时候了,/为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。/就在此刻,/你——悲哀的诗人呀,/也应该拂去往日的忧郁,/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里:/因为,我们的曾经死了的大地,/在明朗的天空下/已复活了!/——苦难也已成为记忆,/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。
(节选自艾青《复活的土地》)
3. 诗作中的“土地”象征什么?选段主要表达了诗人怎样的思想感情?
4. 朗读选段时该把握怎样的语气语调?
答案: 3. “土地”象征祖国(中华民族、中国人民);表达了诗人对新时代的憧憬与向往,预言伟大的抗日民族解放战争即将来临,也体现了诗人的爱国之情。 4. 呼唤、高亢,稍快。(意对即可)
(2024—2025 江苏南京鼓楼期末测试,9—11,11 分)
非其事者勿仞①也,非其名者勿就也,无故有显名者勿处也,无功而富贵者勿居也。夫就人之名者废,仞人之事者败,无功而大利者后将为害。譬犹
高木而望四方也,虽偷②乐哉,然而疾风至,未尝不恐也。
及身,然后忧之,六骥③追之,弗能
也。
昔者智伯骄,伐范、中行而克之,又劫韩、魏之君而割其地,尚以为未足,遂兴兵伐赵。韩、魏反之,军败晋阳之下,身死高梁④之东,国分为三,为天下笑。此不知足之祸也。《老子》曰:“知足不
,知止不殆,可以修久。”此之谓也。
(选自《淮南子》,有删改)
[注释]①仞(rèn):同“认”,承担。②偷:同“愉”。③骥:骏马。④高梁:春秋晋国地名,在今山西临汾东北。
5. 解释句中加点的词。(4 分)
(1)譬犹
高木而望四方也:______ (2)弗能
也:______
(3)
及身:______ (4)知足不
:______
6. 用现代汉语翻译下面句子。(3 分)
夫就人之名者废,仞人之事者败,无功而大利者后将为害。
7. 本文是如何阐述观点的?请根据文章内容,完成下面的思维导图。(4 分)

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答案: 5.
(1)沿着、顺着
(2)追上、赶上
(3)祸患,灾难
(4)被侮辱,受辱 6. 追求虚浮的名利则虚名难留,好揽非分的事务则事业难成,没有功劳却获得大利,大利终将变为祸患。 7.
(1)非其事者勿仞也,非其名者勿就也,无故而显名者勿处也,无功而富贵者勿居也。
(2)比喻论证
(3)昔者智伯骄……为天下笑。
(4)知足不辱,知止不殆,可以修久。

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