2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

【甲】(苏轼)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊。城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”遂筑东南长堤。雨日夜不止,轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵①以守,卒全其城。
(选自《宋史·苏轼列传》,有删改)
[注释]①堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
【乙】东坡守徐州,作《燕子楼》①乐章,方具稿,人未知之。一日,忽哄传于城中,东坡讶焉。诘其所从来,乃谓发端于逻卒,东坡召而问之,对曰:“某稍知音律,尝夜宿张建封庙,闻有歌声,细听乃此词也。记而传之,初不知何谓。”东坡笑而遣之。
(选自《独醒杂志》,有删改)
[注释]①《燕子楼》:《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》,是苏轼的词作。
【丙】永 遇 乐
[宋]苏 轼
明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。
天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。
21. 用“/”给下面的句子断句。(限两处)
河将害城事急矣虽禁军且为我尽力
22. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A. ①轼
于其上 ②吾
独破受冻死亦足
B. ①雨日夜不
②河曲智叟笑而

C. ①
全其城 ②乃谓发端于逻

D. ①初不知何
②是
大同
23. 用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的解释。
(1)富民出,民
动摇,吾谁与守?______
(2)东坡
徐州,作《燕子楼》乐章,
稿,人未知之。______
24. 请对丙词“曲港跳鱼,圆荷泻露”做简要赏析。______
25. 下列分析不恰当的一项是 ( )
A. 甲文表现了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现出苏轼是一个临危不乱、身先士卒、勤于政事、爱护百姓的人。丙词结尾二句提及的黄楼为苏轼所改建,是黄河决堤洪水退去后的纪念,也是苏轼守徐州政绩的象征。
B. 从乙文“一日,忽哄传于城中,东坡讶焉。诘其所从来,乃谓发端于逻卒”可知,《燕子楼》唱曲风靡一时,备受世人青睐。丙词中“燕子楼空”三句,千古传诵,深得后人赞赏。
C. 丙词即乙文中人们传唱的《燕子楼》。此词是作者夜宿燕子楼感梦抒怀之作。上片寻梦,以倒叙笔法写惊梦游园,描写了燕子楼小园的无限清幽之景;下片感梦,抒写凭吊燕子楼,登高远眺,直抒感慨。
D. 丙词“古今如梦”三句,由古时的佳人联系到此时的自己,发出了人生如梦的慨叹,表达了作者无法解脱而又要求解脱的乐观旷达。
B 课外延伸提优
答案: 21. 河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力
22. D(A. ①名词作动词,建草庐;②名词,草庐。B. ①停止;②阻止。C. ①最终、最后;②士兵。D. 叫作,称作)
23.(1)(如果)富人都出了城,百姓都会动摇,谁和我一起守城呢? (2)苏东坡做徐州知州时,写了配乐的词《燕子楼》,刚刚写完,人们还不知道。
24. 鱼儿跳出水面,圆圆的荷叶上滚下了晶莹的露珠。鱼跳向上,露泻向下,一上一下,错落有致。鱼跳暗点人静,露泻可见夜深。词人以动衬静,使本来就十分寂静的深夜,显得越发安谧了。
25. D(“表达了作者无法解脱而又要求解脱的乐观旷达”解说有误,应是“表达了作者无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤”)

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