《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

1. 根据“集”字的字形和意义演变过程,推测“集”的本义,并说明推测思路。

本义：______ 比喻引申→动词：聚合 词性引申→名词：聚合体______

答案： 1. 群鸟停在树上(或:鸟类在树上栖息) 通过字形结构分析解释字的本义。集,会意字,字从隹,从木;“木”指树木,“隹”义为短尾鸟的总称,与“木”联合起来表示鸟类停歇在树木上。

2. 老师布置同学们以“团结合作”为话题写一段 100 字左右的议论性文字,要求观点明确,论述充分。在准备过程中,小明同学发现《水浒传》中《智取生辰纲》的故事是很好的论据材料,但是他不知道怎样展开论述。请结合你对《智取生辰纲》的了解,帮助小明完成写作任务。
|观点|(1)______|
|论据|《智取生辰纲》|
|论述过程|(2)______|

答案： 2. 示例:
(1)团结协作是成功的秘钥。
(2)杨志奉命护送生辰纲,在黄泥冈休息,吴用等人扮成贩枣商人也在此歇息,白胜扮成卖酒汉子上冈子来。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝,再从另一桶里舀了一瓢并借机下了药。杨志等人不明白,糊里糊涂买了酒喝,结果一个个晕倒,生辰纲全部被吴用等人劫走。吴用等人配合默契,团结协作,不费一兵一卒就得到了生辰纲。

宿翠微寺
[唐]马 戴
处处松阴满,樵开一径通。
鸟归云壑静,僧语石楼空。
积翠含微月,遥泉韵细风。
经行心不厌,忆在故山中。
3. “鸟归云壑静,僧语石楼空”一联在写景上颇有特色,请简要分析。______
4. 诗歌尾联采用了什么抒情方式？抒发了诗人什么情感？______

答案： 3. 运用动静结合(以动衬静、反衬、视听结合)的手法来写景,“鸟归”“僧语”是动景,“云壑”“石楼”是静景;以“鸟归”和“僧语”衬托出“云壑”和“石楼”的静;突出夜晚翠微寺的清幽、宁静。（言之成理即可） 4. 直抒胸臆(或:直接抒情);抒发了诗人对故乡的思念之情。

书上元夜游
[宋]苏 轼
己卯上元①,予在儋州,有老书生

数

人来过,曰：“良月嘉夜,先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷,民夷②杂揉,屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失？过④问先生何笑,

盖

自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更⑤欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
[注释]①上元：农历正月十五日。②民：指汉族。夷：指当地少数民族。③沽(gǔ)：卖酒的人。④过：苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。⑤更：又,另。
5. 根据语境,参考“方法提示”,解释下列加点词。
|加点词|方法提示|解释|
|有老书生

数

人来过|【查阅词典】①几,几个；②数目,数量；③多次,屡次；④计算,查点。|(1)数：______(填写文字)|
|

盖

自笑也|【关联教材】

盖

竹柏影也(苏轼《记承天寺夜游》)|(2)盖：______|

6. 把文中画线句子翻译成现代汉语。______
7. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)
步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷
8. 文中哪句话能表现民族间融洽相处,集市气象繁荣？(请用原文语句回答)______
9. 读完选文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南儋州,但在上元夜游时仍拥有______的心情,从中可以看出他是一个______的人。

答案： 5.
(1)几,几个
(2)大概是 6. 但是也笑韩愈钓鱼没有收获,又想到更远的地方去,他不知道跑到海边的人也不一定得到大鱼。 7. 步城西/入僧舍/历小巷 8. 民夷杂揉,屠沽纷然。 9. 喜悦(闲适、快乐） 乐观(豁达)