2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

(2024—2025 江苏南京玄武期末测试,6—8,10 分)
材料一
封援①为新息侯。援乃劳飨军士。从容谓官属曰:“吾从弟少游常哀吾慷慨多大志,曰:‘士生一世,但取衣食裁足,为郡掾史②,守坟墓,乡里称善人,斯可矣。致求盈余,但自苦耳。’当吾在浪泊、西里间,虏未灭之时,下潦上雾,毒气重蒸,仰视飞鸢跕跕③堕水中,卧念少游平生时语,何可得也!今赖士大夫之力被蒙大恩猥先诸君纡佩金紫④且喜且惭。”吏士皆伏称万岁。
(选自《后汉书》,有删改)
[注释]①援:马援,东汉名将,被封为“伏波将军”。②郡掾史:指郡县小官。③跕跕(dié):坠落状。④纡(yū)佩金紫:指获得高官显爵。
材料二
经伏波神祠
[唐]刘禹锡
蒙蒙①篁竹下,有路上壶头②。汉垒麏鼯③斗,蛮溪雾雨愁。
怀人敬遗像,阅世指东流。自负霸王略,安知恩泽侯④。
乡园辞石柱⑤,筋力尽炎洲⑥。一以功名累,翻思马少游⑦。
(选自《全唐诗》)
[注释]①蒙蒙:茂盛状。②壶头:壶头山。马援曾在此带病抗敌。③麏(jūn)鼯(wú):獐子与鼯鼠,常活动于荒芜之地。④恩泽侯:因皇帝私恩而获封为侯爵者。⑤石柱:代指祖宗坟墓。⑥炎洲:泛指南方炎热地区。⑦马少游:____。
4. 用“/”给材料一中画线的句子断句。(限三处)(3 分)
今 赖 士 大 夫 之 力 被 蒙 大 恩 猥 先 诸 君 纡 佩 金 紫 且 喜 且 惭
5. 仿照示例,结合材料一内容,将材料二的注释⑦“马少游”补充完整。(4 分)
|示例| |
|怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》|烂柯人:语出《述异记》,指晋人王质砍柴遇仙,观棋片刻世上已历数世。后借此指岁月流逝,人世变迁。|
|马少游:____| |
6. 下列对材料二的理解和分析有误的一项是(3 分) ( )
A. 本诗开篇描绘茂盛的竹林景象,并由壶头山联想到了马援的征战事迹。
B. “麏鼯斗”表现出历史的沧桑,“雾雨愁”则营造了朦胧与浪漫的氛围。
C. “怀人”二句既表达了对马援的敬仰,也饱含了诗人对世事变迁的感慨。
D. “筋力尽”“功名累”表现马援的艰辛,也点出“翻思马少游”的原因。
答案: 4. 今赖士大夫之力/被蒙大恩/猥先诸君纡佩金紫/且喜且惭 5. 东汉马援之从弟,其认为人生应满足于衣食充足、做郡县小官、守祖先坟墓且被乡里称善,不必追求过多盈余,后常被用来指代安于平淡生活、不慕名利之人。 6. B(“雾雨愁”营造的是一种压抑、凝重的氛围,而非浪漫氛围)

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