2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

谈文化创新
习近平总书记指出:“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。”新时代新征程,继承与发展中华文化成果的精华——中华文明,就要充分激发全民族的文化创新活力。
文化创新要汲取传统文化中的宝贵资源,用以传承赓续中华优秀传统文化。文化创新要把握好继承与发展的关系,推动中华优秀传统文化创造性转化和发展,实现传统与现代的有机衔接,让中华文化焕发新的生机活力。
文化创新还需要科技支撑,用以拓宽融合发展新路径。例如南京博物院微信官网推出的“线上南博随心游”,就是极好的创新举措。它是南京博物院携手腾讯云,打造的一张全新数字化“金名片”,开启了文博“数字焕新”新篇章。打开“南博”线上 App 平台,呈现在眼前的是如下导航:
线上南博随心游
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南京博物院“以科技构筑文物华章,用数字平台连接古今”。信息技术的发展改变了原有文化产品的生产主体、传播方式、欣赏习惯和评价机制,将大数据、人工智能、超高清等新技术作为文化创新发展的“助推器”。
陈丽君是一名越剧小生演员,因在新国风环境式越剧①《新龙门客栈》中精湛的表演,让她进入了大众视野,也让越剧这个传统剧种惊喜“出圈”。面对这出戏和本人的走红,她如是说:“我觉得戏曲就是刻在中国人骨子里面的 DNA。即便不是《新龙门客栈》这出戏,在传统文化氛围浓郁的当下,也会有别的剧种、戏、演员‘出圈’。有的观众不是不喜欢越剧,只是没有找到契机,我们要创造契机。因此我们采用了沉浸式剧场模式,增加了与观众的互动交流。”
创新是文化永葆生机的源泉,是推动文化发展的不竭动力。我们要努力推动文化创新,担负起新的文化使命。
(摘编自网络资料)
[注释]①新国风环境式越剧:一种新型艺术形式,在空间上给观众多感官沉浸式体验,保留了传统越剧“写意”“唯美”“象征”的三大特性,给观众带来新的审美感受。
8. 下列表述中不符合选文原意的一项是( )
A. 文化创新既要汲取传统文化精髓,也要借助现代科技手段推陈出新。
B. 南京博物院借助线上展览、三维虚拟技术等实现了线上随心游南博。
C. 新国风环境式越剧惊喜“出圈”,是因为在剧场布景上的成功创新。
D. 传统文化焕发生机,要贴合现代人的生活习惯,满足他们的精神需求。
9. 从“观点与材料的联系”角度看,叙述陈丽君事例的语段位置不当。你认为应当如何调整,为什么?______
10. 联系生活,列举一则你所了解的文化创新实例,并说说其创新之处。______
11. 下面这些所谓的“文化创新”,你怎样看?
某次国际模特大赛,模特们身着奇装异服,戴着京剧头饰,举行模特秀。有人说此举旨在向世界传递东方美感,也有人认为“这是对传统艺术最失败的传承和创新”。故宫火锅店,慈禧当跑堂、圣旨下菜单……看着看着,不由让人想起人民艺术家赵丽蓉的春晚小品《打工奇遇》中极具讽刺意味的经典台词:宫廷玉液酒,一百八一杯!______
答案: 8. C 9. 示例一:叙述陈丽君事例的语段应放到第二段后面。这个事例是在守正中与时俱进、真正实现文化创新的典型案例,正切合了第二段“文化创新要汲取传统文化中的宝贵资源,用以传承赓续中华优秀传统文化”这一论点,很有说服力。 示例二:叙述陈丽君事例的语段应放到第二段后面。这个事例正是“文化创新要把握好继承与发展的关系,推动中华优秀传统文化创造性转化和发展,实现传统与现代的有机衔接,让中华文化焕发新的生生活力”的鲜活案例,极具说服力。 10. 示例一:央视节目《典籍里的中国》,借助现代媒体技术,以电视语言呈现生涩难懂的《尚书》《论语》《诗经》等典籍,让观众深刻感受到中国典籍的无限魅力。 示例二:河南卫视春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》,利用现代科技还原了人们对盛唐时期唐宫乐伎生活的想象,为观众提供高逼真的“沉浸式”体验。 示例三:南京市每年一度的汉语周活动,将经典文本改编成课本剧,利用现代舞台技术,讲述古老的故事,加深了人们对优秀传统文化的理解,让文化遗产与现代生活共生。 11. 示例:这种破坏传统文化美感,借弘扬中华文化为名,赚眼球,搞炒作,追逐经济利益的行为,不是创新,而是亵渎。只有在传统文化中汲取优秀资源,并在此基础上,根据时代要求,借助现代科技,在创新中传承与发扬优秀传统文化,才是真正的文化创新。在对优秀传统文化进行改造和创新时,我们要多一份敬意和保护,要反对全盘否定、以古非今、简单复古、“去中国化”等错误倾向。

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