《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

2. 填入下面横线处的短句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
我始终是旷野的儿子。看我寂寞地走过山坡,缓慢地困苦地移着脚步,____；在我松皮一样阴郁的身体里,流着对于生命的烦恼与固执的血液；____,宁静地凝视着旷野的辽阔与粗壮；____,在暮色迷蒙时谦卑地走过那些险恶的山路。

A.我也常像乞丐一样 我常像月亮一样 多么像一头疲乏的水牛啊
B.多么像一头疲乏的水牛啊 我常像月亮一样 我也常像乞丐一样
C.我常像月亮一样 多么像一头疲乏的水牛啊 我也常像乞丐一样
D.多么像一头疲乏的水牛啊 我也常像乞丐一样 我常像月亮一样

答案： B

(2024—2025江苏盐城经济开发区期末测试,5—6,4分)
怀渑池①寄子瞻兄
[宋]苏 辙
相携话别郑原上,共道长途怕雪泥。归骑还寻大梁陌,行人已渡古崤西②。
曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶。
和子由渑池怀旧
[宋]苏 轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西？
老僧已死成新塔,坏壁③无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇④驴嘶。
[注释]①渑池：今河南渑池县西。②古崤(xiáo)西：崤西古道。崤,山名。③蹇(jiǎn)：跛脚。
3. 两首诗中,苏氏兄弟共同回忆了哪一件渑池旧事？(2分)____
4. 两首诗都提到“雪泥”,苏辙借此表达的是对兄长远行路途艰难的担忧；苏轼则由“飞鸿踏雪泥”这一自然现象,引发____的感慨。(2分)

答案： 3. 苏氏兄弟共同回忆了曾经在渑池僧房共同题壁(题诗)这件旧事。 4. 对人生偶然无定、命运难测

送李愿归盘谷序①
[唐]韩 愈
①太行之阳有盘谷,盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间,故曰‘盘’。”或曰：“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋②。”友人李愿居之。
②愿之言曰：“人之称大丈夫者,我知之矣：利泽施于人,名声昭于时,坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令。其在外,则树旗旄③,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。
③“穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁。采于山,美可茹；钓于水,鲜可食；起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后；与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维④,刀锯不加⑤,理乱⑥不知,黜陟⑦不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。”
(选自《昌黎先生集》,有删改)
[注释]①李愿：号盘谷子,唐代隐士,生平事迹不详。盘谷：在今河南济源。②盘旋：盘桓,留止不去。③旗旄(máo)：旗帜。旄,旗杆上用旄牛尾装饰的旗帜。这是大官出行的标志。④车服不维：没有官职的束缚。⑤刀锯不加：刑罚不施于身。⑥理乱：指国家的安宁与动乱。⑦黜陟(chù zhì)：官员的升降。
5. 解释下列加点的词。
(1)太行之

阳

有盘谷：____
(2)从者

塞

途：____
(3)夹道而

疾

驰：____
(4)吾非

恶

此而逃之：____
6. 下列加点词意思相同的一项是 ( )
A. 居民

鲜

少

鲜

可食
B. 名声昭于

时

起居无

时

C. 泉甘

而

土肥 夹道

而

疾驰
D.

是

谷也,宅幽而势阻

是

有命焉
7. 用“/”给下面的句子断句。(限三处)
穷 居 而 野 处 升 高 而 望 远 坐 茂 树 以 终 日 濯 清 泉 以 自 洁
8. 用现代汉语翻译下面的句子。
与其有乐于身,孰若无忧于其心。____
9. 作者借李愿之口谈到哪两类“大丈夫”？请结合文章内容谈谈李愿属于哪一类。____

答案： 5.
(1)山的南面，水的北面
(2)堵塞
(3)快
(4)厌恶 6. D 7. 穷居而野处/升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁 8. 与其身体得到享乐，哪里比得上心中没有忧虑。 9. 一类是有权有势的得志之人，另一类是品行高洁的隐士。 从李愿选择居住在风景优美、居民鲜少的盘谷可以看出他淡泊名利的人生追求；从“大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之”中可以看出李愿对洁身自好、无毁无忧的生活的向往，因此李愿属于第二类大丈夫。