《2025年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版》

(2024—2025江苏南通崇川期末测试,7—8,7分)
姑苏①怀古
[唐]许 浑
宫馆余基辍棹②过,黍苗无限独悲歌。
荒台麋鹿____新草,空苑凫鹥③占浅莎④。
吴岫雨来虚槛冷,楚江风急远帆多。
可怜国破忠臣⑤死,日日东流生白波。
[注释]①姑苏：即姑苏台,夫差曾为长夜之饮而在台上造春宵宫,吴越战争中被焚。②棹：划船用的桨。③凫鹥：水鸟。④莎：多年生草本植物。⑤忠臣：指伍子胥。
2. 颔联中“荒台麋鹿____新草”的横线处,你认为下面选项中哪个词更贴合诗意？请选择并说明理由。(3分)
A. 吃 B. 争 C. 闻
选择______,理由：______。
3. 许浑的诗作,有很多写雨意、写水景的,故有许浑“千首湿”的雅号。对此你有什么看法？请结合本诗做简要分析。(4分)

答案： 2. B 一个“争”字，生动地描绘出自然界旺盛的生命活力，使历史遗迹的死寂与自然生命的生机形成鲜明的对比。这种强烈的对比，自然地表现出人世的沧桑变化。 3. 本诗中“吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多”两句，写出了吴越的山川风云，使怀古的气氛更加浓厚，读者仿佛置身于吴越的烟雨迷蒙之中，加深了对历史的感怀。“日日东流生白波”写出了诗人对历史的感慨，对现实的思考，对国家的担忧。所以本诗写雨意、写水景，不仅体现出许浑诗歌的特点，也写出了诗人的爱国情怀。

(2024—2025江苏苏州昆山、常熟、太仓、张家港期末测试,10—13,11分)
答刘正夫书(节选)
[唐]韩 愈
愈白①进士刘君足下：辱笺②教以所不及,既荷厚赐,且愧其诚然。幸甚,幸甚！
凡举进士者,于先进之门,何所不往？先进之于后辈,苟见其至,宁可以不答其意邪？来者则接之,

举

城士大夫莫不皆然,而愈不幸独有接后辈名,名之所存,谤之所归也。
有来问者,不敢不以

诚

答。或问：“为文宜何师？”必谨对曰：“宜师古圣贤人。”曰：“古圣贤人所为书

具

存,辞皆不同,宜何师？”必谨对曰：“师其意,不师其辞。”又问曰：“文宜易宜难？”必谨对曰：“无难易,惟其

是

尔。”如是而已,非固开其为此,而禁其为彼也。
(选自《全唐文》,有删改)
[注释]①愈白：愈,韩愈自称。白,说。②辱笺：承蒙来信。
4. 下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)( )
A. $\begin{cases}

举

城士大夫莫不皆然 \\ 孙叔敖

举

于海(《生于忧患,死于安乐》) \end{cases} $
B. $\begin{cases}不敢不以

诚

答 \\ 岂不

诚

大丈夫哉(《富贵不能淫》) \end{cases} $
C. $\begin{cases}古圣贤人所为书具存 \\ 政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》) \end{cases} $
D. $\begin{cases}惟其是尔 \\

是

日更定矣(《湖心亭看雪》) \end{cases} $
5. 以下对于选文内容的理解,不正确的一项是(2分)( )
A. 本文节选自韩愈写给刘正夫的一封回信,从中能看出韩愈态度谦虚,感情真挚。
B. 关于提携后辈之事,韩愈在字里行间流露出对当时社会不良风气的愤怒和无奈。
C. 作为古文运动的倡导者,韩愈在书信中表示,写文章要多多向古代圣贤们学习。
D. 韩愈认为,在为人为官方面要圆融开明,不要坚决提倡或坚决禁止人们做什么。
6. 用现代汉语翻译文中的画线句子。(4分)
(1)宁可以不答其意邪？
(2)师其意,不师其辞。
7. 在解答“为文宜何师”这个问题时,韩愈提出了哪些见解？请简要概括。(3分)

答案： 4. C 5. D 6.
(1)怎么可以不回应他的诚意呢？
(2)效法（学习）他们的思想，而不是效法他们的言辞。 7. 学写文章应以古圣贤为师；学写文章重在学习圣贤的思想，而非其言辞；写文章不要过分关注难易，要力求正确（准确）。