《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

1 (1)乔依无偿帮老妇人修车资助女店主女店主
(2)乔依无偿帮老妇人修车 助人为乐、不图回报
2 已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。 这一处环境描写写出了黄昏时寒风凛冽、雪花纷飞的环境，营造了悲凉的氛围，烘托出乔依下岗后的心酸，为下文乔依无偿帮助老妇人的高尚行为埋下伏笔，同时交代了故事发生的背景。
3 在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。 我体会到了爱是可以传递的，正如小说中乔依的无偿帮助使老妇人深受感动，于是老妇人也主动帮助了女店主一样。
4 (D)
5 这样写使情节发展既出人意料，又在情理之中，使故事发展扣人心弦。同时暗示着乔依的付出得到了回报，最终形成了爱的链条，深化了主题。

答案： 1.
(1)乔依 无偿帮老妇人修车 资助女店主 女店主
(2)乔依无偿帮老妇人修车 助人为乐、不图回报
2. 已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。 这一处环境描写写出了黄昏时寒风凛冽、雪花纷飞的环境，营造了悲凉的氛围，烘托出乔依下岗后的心酸，为下文乔依无偿帮助老妇人的高尚行为埋下伏笔，同时交代了故事发生的背景。
3. 在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。(1分) (示例)我体会到了爱是可以传递的(1分)，正如小说中乔依的无偿帮助使老妇人深受感动，于是老妇人也主动帮助了女店主一样(1分)。
4. D
5. 这样写使情节发展既出人意料，又在情理之中，使故事发展扣人心弦(1分)。同时暗示着乔依的付出得到了回报，最终形成了爱的链条(1分)，深化了主题(1分)。