《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

1 整体感知 根据两篇选文,按照时间顺序梳理出短片要呈现的四个主要情节。(2 分)
李大钊狱中受刑家人法庭相见李大钊法庭对峙李大钊英勇就义
2 评价鉴赏 有人建议将短片的第二个情节定为“李大钊对峙法官”,和“家人法庭相见”相比,你认为定为哪一个更合适? 发表你的看法并说明理由。(3 分)
（示例 1）我认为定为“家人法庭相见”更合适。因为在法庭上的相见是李大钊与家人的最后一次相见，不久后李大钊就牺牲了。将与家人相见作为短片的主要情节之一，可以突出体现李大钊对家人的深厚情感，以及他为了革命事业不得不舍弃家人，毅然赴死的伟大精神。
（示例 2）我认为定为“李大钊对峙法官”更合适。李大钊受尽折磨，在法庭上仍然平静、沉着，面对法官的审讯，他沉着、坚定、不屈服，并且保护着自己的家人。将与法官对峙作为短片的主要情节之一，可以突出体现李大钊坚定、无畏的共产党人的形象。
3 评价鉴赏 借助两篇选文,剖析短片的主要角色李大钊的人物形象和内心世界。(4 分)
|【选文一】|【选文二】|
|父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。|李大钊依旧身着那件灰色旧棉袍。他瞅了瞅妻子和两个女儿,没有作声,不屈的神情,从他那瘦削(xuē)的面颊和深陷的眼眶里浮现出来。|
(1)阅读上面两处对李大钊的描写,分析有误的一项是(2 分) ( A )
(2)眼神往往能透露人物的内心世界。在【选文一】的画线句子中,李大钊看向家人的眼神应该是充满______的;在【选文二】的画线句子中,李大钊看向远山的眼神应该是充满______的。(2 分)
愧疚、不舍坚定、向往
4 整体感知 【选文二】中,李大钊在刑场上的演说体现了他的哪些思想感情? (答出三点即可)(3 分)
①对反动匪徒的嘲讽；②对革命同志的信任与期望；③对共产主义事业必胜的坚定信念
5 形成解释 参考片尾的镜头设计,为短片选择一个合适的旁白,并作出解释。(4 分)
我选择______,因为______
旁白一片尾镜头先呈现印有李大钊死讯的报纸；然后报纸燃起火焰，变成红旗；最终呈现出越来越多的红旗。这暗示了李大钊虽然牺牲，但身为革命“播火者”的他带动了越来越多的人投身革命事业，也表明了革命的前途是光明的。这样的镜头含义与旁白一中“生于青春死于青春”“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福”的革命理想相对应，体现了李大钊用生命践行革命理想，为广大青年人作出了表率

答案： 1. ①李大钊狱中受刑 ②李大钊英勇就义
2. （示例 1）我认为定为“家人法庭相见”更合适。因为在法庭上的相见是李大钊与家人的最后一次相见，不久后李大钊就牺牲了（1 分）。将与家人相见作为短片的主要情节之一，可以突出体现李大钊对家人的深厚情感（1 分），以及他为了革命事业不得不舍弃家人，毅然赴死的伟大精神（1 分）。
（示例 2）我认为定为“李大钊对峙法官”更合适。李大钊受尽折磨，在法庭上仍然平静、沉着（1 分），面对法官的审讯，他沉着、坚定、不屈服，并且保护着自己的家人（1 分）。将与法官对峙作为短片的主要情节之一，可以突出体现李大钊坚定、无畏的共产党人的形象（1 分）。
3. （1）A
（2）愧疚、不舍 坚定、向往（意思对即可）
4. ①对反动匪徒的嘲讽；②对革命同志的信任与期望；③对共产主义事业必胜的坚定信念；④为革命事业付出生命的果决。
评分标准：答出一点，得 1 分；答出任意三点即可。
5. 旁白一（1 分） 片尾镜头先呈现印有李大钊死讯的报纸；然后报纸燃起火焰，变成红旗；最终呈现出越来越多的红旗。这暗示了李大钊虽然牺牲，但身为革命“播火者”的他带动了越来越多的人投身革命事业，也表明了革命的前途是光明的（1 分）。这样的镜头含义与旁白一中“生于青春死于青春”“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福”的革命理想相对应（1 分），体现了李大钊用生命践行革命理想，为广大青年人作出了表率（1 分）