《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

088 一本 小学语文阅读训练 100 篇·六年级
37 “节”背后的智慧与哲学
2025·广西壮族自治区河池市学情调研测试
总 分：18 分
建议用时：16 分钟
视频讲题
天行有常,依节而长；乾坤有定,作节而生。“节”,衍生了中国人的智慧和哲学。阅读材料,完成下面的小题。
【材料一】 说文解“节”
“节”,繁体为“節”。《说文·竹部》：“節,竹约也。从竹,即声。”本义为竹节,即竹子有环状突起的地方,引申为泛指植物茎上长叶的部位或骨骼之间连接的地方；进而指分段、段落；又意指节日等。“節”既是对竹的连接,同时也起到抑制作用,故“節”也引申表示省减,限制之意,如节省、节制、节约、节能、开源节流等。
【材料二】 天地有节

【材料三】 有礼有节
孔融让梨
孔融,字文举,东汉曲阜人也。孔子二十世孙,泰山都尉孔宙次子。融七岁时,某月某日,值①祖父六十寿诞,宾客盈门。一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之。融遂②按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇③之,问曰：“他人得梨巨,唯己独小,何故？”融从容对曰：“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人之道也！”父大喜。
注释 ①值：遇到,恰逢。②遂：于是,就。③奇：对……感到奇怪。
【材料四】 生命气节
自古以来,中国人最看重气节和操守,把气节看得比自己的生命还重要,《左传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。气节是一种可贵的精神力量,它可以是“不降其志,不辱其身”,是“生当作人杰,①______”,是“②______,要留清白在人间”……这样的力量,我们在“人生自古谁无死？③______”的文天祥身上见过；在一腔豪气“为中华之崛起而读书”的周恩来身上见过；在蓄须明志,不为日本人演戏的梅兰芳身上见过；在高喊“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰身上见过……世代培育、弘扬、传承的气节与信念,是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。
1 根据【材料一】,给下面加点的“节”字选择正确的解释,把字母填在括号里。(4 分)
(1)

节

衣缩食( ) (2)关

节

( ) (3)章

节

( ) (4)佳

节

( )
A.植物茎上长叶的部位或骨骼之间连接的地方。 B.分段,段落。
C.节日。 D.省减,限制。
2【材料二】让我们想起 2022 年北京冬奥会开幕式上的二十四节气倒计时,每一个节气都配上了经典古诗词或俗语,如“雨水”配上唐代诗人杜甫的《______》中的诗句“随风潜入夜,______”；“清明”配上了杜牧笔下的“清明时节雨纷纷,______”……这样别出心裁的倒计时把中国传统文化和现代美学完美结合起来,展现了中华文化的源远流长。(3 分)
3 下列古诗分别与哪个节日有关？这些节日有什么风俗习惯？连一连。(4 分)
《元日》 寒食节 贴对联、贴年画
《寒食》 春节 穿针乞巧
《十五夜望月》 七夕节 赏月、吃月饼
《迢迢牵牛星》 中秋节 禁火、吃冷食
4 阅读【材料三】,解释画线句子。(2 分)
父奇之,问曰：“他人得梨巨,唯己独小,何故？”______
5 孔融尊老敬长,是个有孝心的孩子。参考“孝”的古文字及图片,用文字描述“孝”字的意思：______。(2 分)

6 中国人的气节在诗句里展现得淋漓尽致。阅读【材料四】,根据提示将材料中的诗句补充完整。(3 分)

答案：
1.
(1)D
(2)A
(3)B
(4)C
2. 春夜喜雨 润物细无声 路上行人欲断魂
3.
4. (孔融的)父亲对此感到奇怪，问道:“别的人得到的梨大，只有你自己的梨小，什么原因？”
5. (示例)“孝”字的金文与篆书都形似一个孩子和一个佝偻的老人，这个字的意思是“儿女照顾、侍候老人”
6. ①死亦为鬼雄 ②粉骨碎身浑不怕 ③留取丹心照汗青