《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

1整体感知 小说情节一波三折,请根据提示将“波折”梳理出来。(3分)
(1)老钟摸上野马岭查看战后情况,却被李队长托付任务。
(2)老钟到裁缝铺接头,却看到裁缝铺发生变故。
(3)老钟帮疯婆子捡竹竿和豁碗,却发现疯婆子正是接头人。
(4)老钟撑渡船时遇到一名女军人,却得知她正是疯婆子，也是李队长的爱人。
2评价鉴赏 下列对小说中的几处环境描写分析错误的一项是(2分) ( C )
3形成解释 下列对小说情节理解错误的一项是(2分) ( D )
4评价鉴赏 第⑱⑲自然段在设置女军人和老钟的对话时再次提到之前的接头暗号,这样设计有什么好处? (3分)
①重现老钟与疯婆子接头时的暗号，表明女军人就是疯婆子，揭示了真相，给读者带来强烈的情感冲击；②表明女军人为了革命事业一直在伪装身份，体现了革命者的艰辛与不易，使人物形象更加鲜明；③原本的接头暗号在女军人和老钟现在的对话中已经成了正常的询问和回答，暗示了艰难的抗战已经过去，平静而又幸福的日子即将开始。
5形成解释 “这句话，老钟在睡梦中，已经自问自答不知多少遍了。”站在老钟的角度想一想，他为什么在睡梦中还在不断重复接头暗号? (2分)
因为接头的事是李队长临终前交代给老钟的，非常重要，以至于老钟在顺利接头之后仍然忘不了接头暗号。另一方面也说明老钟对牺牲的李队长难以忘怀，睡梦中都记得他交代的事。(言之有理即可)
6评价鉴赏 读完小说后，你对老钟、女军人和李队长三人中的哪一个印象最深刻?写出自己的感受。(3分)
(示例 1)我对老钟印象最深刻。他只是一个普通人，却接受了李队长托付的任务，只身去裁缝铺接头。在他的身上，我看到了中国人民的勇气和担当。
(示例 2)我对女军人印象最深刻。她为了革命事业不惜把自己伪装成疯子；在发现老钟腰间的烟荷包后果断把他带到安全的地方并顺利接头；在听到爱人牺牲的消息后，强忍悲痛继续完成任务，她机智、果断、坚定，是一名伟大的革命者。

答案： 1.
(1)摸上野马岭查看战后情况
(3)疯婆子正是接头人
(4)她正是疯婆子，也是李队长的爱人
2. C
3. 答案 D
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
理解关键内容
第二步：学方法，理思路
在把握文章中心意思的基础上，联系上下文理解关键内容。
首先，阅读文章可知，文章主要讲了抗日战争时期，老钟接替李队长完成接头任务的故事。
其次，联系第 11 自然段中疯婆子举起竹竿作威胁状，厉声询问老钟烟荷包是从哪里来的，并且低声和老钟对暗号可知，当疯婆子看到原本用于接头的烟荷包出现在陌生的老钟腰间时，第一时间是怀疑老钟的身份，而不是仅通过烟荷包就确定老钟是李队长派来接头的人。D 项理解错误，答案为 D。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
4. ①重现老钟与疯婆子接头时的暗号，表明女军人就是疯婆子，揭示了真相，给读者带来强烈的情感冲击；②表明女军人为了革命事业一直在伪装身份，体现了革命者的艰辛与不易，使人物形象更加鲜明；③原本的接头暗号在女军人和老钟现在的对话中已经成了正常的询问和回答，暗示了艰难的抗战已经过去，平静而又幸福的日子即将开始。
5. 因为接头的事是李队长临终前交代给老钟的，非常重要(1 分)，以至于老钟在顺利接头之后仍然忘不了接头暗号。另一方面也说明老钟对牺牲的李队长难以忘怀(1 分)，睡梦中都记得他交代的事。(言之有理即可)
6. (示例 1)我对老钟印象最深刻。他只是一个普通人，却接受了李队长托付的任务，只身去裁缝铺接头。在他的身上，我看到了中国人民的勇气和担当。
(示例 2)我对女军人印象最深刻。她为了革命事业不惜把自己伪装成疯子；在发现老钟腰间的烟荷包后果断把他带到安全的地方并顺利接头；在听到爱人牺牲的消息后，强忍悲痛继续完成任务，她机智、果断、坚定，是一名伟大的革命者。