2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题


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《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

第167页
【初识铜奔马】
1 ②
造型特点
引发的学术争鸣
海内外影响力

2 我选择问题

我的解答:
画横线的内容运用了列数字的说明方法,用具体的数据说明铜奔马的规格,使说明更准确、严谨、有说服力。

或我选择问题

我的解答:
第⑤自然段运用了举例子的说明方法,通过列举学术界对铜奔马的命名、对马蹄所踩的飞鸟的讨论的例子,对由铜奔马引起的学术争鸣加以说明,从而使说明更具体、更有说服力。

【对话铜奔马】
3 (1)铜奔马:在那个时代,我们马被神化和奉颂,这是因为
马是汉代社会的重要交通工具、军事装备和农业生产畜力
。人们尚马,具体表现在
汉代社会盛行车马明器随葬,马被视为财富的象征,马在墓葬壁画和画像石、画像砖上是常见题材

(2)小本:
当然有价值。你是中国古代国宝文物中的佼佼者,体现了中国古代人民高超的艺术创造力;你在海内外具有极高的知名度,许多人因你而称赞"伟大的中国,是天才的中国";你显现出了力量之感和自信之气,从你身上能体现出与我们这个时代的节拍吻合的奔马精神

【由铜奔马想开去】
4
在汉代,河西走廊就是沟通中原与西域各国的重要通道,彰显了那个时代的包容与开放;现在的河西走廊在国家政策支持下,继续在对外开放交流中发挥重要作用。出土于河西走廊的铜奔马,以开放、雄伟的奔马之姿展现出了力量与自信,正符合我们这个时代开放、发展、进步的节拍。
答案: 1. ②造型特点③引发的学术争鸣⑤海内外影响力
2. 答案(示例1)一 画横线的内容运用了列数字的说明方法,用具体的数据说明铜奔马的规格,使说明更准确、严谨、有说服力。
(示例2)二 第⑤自然段运用了举例子的说明方法,通过列举学术界对铜奔马的命名、对马蹄所踩的飞鸟的讨论的例子,对由铜奔马引起的学术争鸣加以说明,从而使说明更具体、更有说服力。
3.
(1)马是汉代社会的重要交通工具、军事装备和农业生产畜力 汉代社会盛行车马明器随葬,马被视为财富的象征,马在墓葬壁画和画像石、画像砖上是常见题材
(2)(示例)当然有价值。你是中国古代国宝文物中的佼佼者,体现了中国古代人民高超的艺术创造力;你在海内外具有极高的知名度,许多人因你而称赞"伟大的中国,是天才的中国";你显现出了力量之感和自信之气,从你身上能体现出与我们这个时代的节拍吻合的奔马精神
4. 在汉代,河西走廊就是沟通中原与西域各国的重要通道,彰显了那个时代的包容与开放;现在的河西走廊在国家政策支持下,继续在对外开放交流中发挥重要作用。出土于河西走廊的铜奔马,以开放、雄伟的奔马之姿展现出了力量与自信,正符合我们这个时代开放、发展、进步的节拍。

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