《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

1 整体感知 梳理将军的人生奋斗历程,填写导图。(2分)
十五岁那年 刚参军时 离休后
参加八路军 在南泥湾开荒种地，被评为劳动模范 回秃岭村植树开荒
2 评价鉴赏 梳理将军的人生奋斗历程可以发现,小说的第⑧自然段属于插叙,这个自然段的作用是(多选)(2分) (ABD)
3 形成解释 第④自然段中加点的“锨头部队”一词有多重含义,请结合右边的词语释义,谈谈你的理解: ①将军用的工具是铁锨，故戏称“锨头”；②化用“先头部队”，表明了将军率先植树开荒，起到带头作用；③将军一个人却自称“部队”，体现了他的乐观精神。(4分)
4 评价鉴赏 小说多处运用了对比手法,呈现了将军植树开荒前后的一些变化,找到相关描写并分析这样写对表现将军的人物形象有什么作用。(6分)
|分类|植树开荒前|植树开荒后|对表现人物形象的作用|
|人物行为的前后对比|夫人坐在车上哭，不理解将军回村的做法|夫人把存折给了将军,支持他打机井;机井打好后,她眼角有泪花|体现了将军的坚持和努力感染并带动了其他人，改变了秃岭村，突出表现了将军有毅力、有恒心和积极乐观、热爱家乡、无私奉献的精神，增强了文章的表现力|
| |村里人不相信将军能让秃岭发生改变|村民看到希望，越来越多的人加入将军的“锨头部队”| |
|环境的前后对比|坑坑洼洼的土路,光秃秃的山岭,墙壁斑驳、瓦片零落的房子|有最美乡村公路和旅游大巴，果木葱茏，建起了生态园| |
5 整体感知 小说以《将军岭》为标题,蕴含了作者丰富的情感。结合具体内容,谈谈你对标题中蕴含的多重情感的理解。(4分)
①对将军的赞美与敬佩之情：将军本可以在干休所安享晚年，却不辞劳苦，回去植树开荒，建设家乡。②对将军的怀念之情：秃岭在将军的带领下变成了“花果山”，后来建起的生态园被命名为“将军岭”是对将军的纪念。

答案： 1. ①在南泥湾开荒种地，被评为劳动模范 ②回秃岭村植树开荒
2. ABD
3. ①将军用的工具是铁锨，故戏称“锨头”；②化用“先头部队”，表明了将军率先植树开荒，起到带头作用；③将军一个人却自称“部队”，体现了他的乐观精神
评分标准：答出前两点即可得 4 分，每点 2 分。
4. ①夫人坐在车上哭，不理解将军回村的做法（1 分） ②村民看到希望，越来越多的人加入将军的“锨头部队”（1 分） ③有最美乡村公路和旅游大巴，果木葱茏，建起了生态园（1 分） ④体现了将军的坚持和努力感染并带动了其他人，改变了秃岭村（1 分），突出表现了将军有毅力、有恒心和积极乐观、热爱家乡、无私奉献的精神（1 分），增强了文章的表现力（1 分）
5. 答案 ①对将军的赞美与敬佩之情：将军本可以在干休所安享晚年，却不辞劳苦，回去植树开荒，建设家乡。②对将军的怀念之情：秃岭在将军的带领下变成了“花果山”，后来建起的生态园被命名为“将军岭”是对将军的纪念。
评分标准：答出 1 点，得 2 分；只答出情感，不结合具体内容分析，答出 1 点，得 1 分。