《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

1 整体感知 在文章中,外祖父详细地描述了两个不同的场景,请你用简洁的语言概括这两个场景。(2分)
(1)场景一纤夫拉纤
(2)场景二纤夫唱歌
2 评价鉴赏 外祖父先后描述的两个场景形成了强烈的反差,这样写一方面表现了纤夫的工作的辛苦,另一方面又表现了即使工作辛苦、生活困苦，纤夫也保持着乐观开朗的心态。(2分)
3 评价鉴赏 “他那双绿眼睛异常明亮,里面充满着热情,一头赤金的头发快活地竖了起来。”这句话运用了神态描写和外貌描写,生动形象地表现出了外祖父当时的兴奋、迫不及待。(3分)
4 形成解释 读句子,回答下面的两个问题。(4分)
他说着,很快,他的形象像一朵云,在我的眼前不断壮大,从一个干瘦的小老头儿,变成了一个神奇的大力士,他一个人拖着一只巨大的灰色驳船逆流而上……
(1)对句子中省略号的用法分析正确的一项是(2分) (D)
A.表示说话断断续续
B.表示列举的省略
C.表示引文的省略
D.表示语意未尽
(2)在“我”眼中,外祖父的形象有了变化,这种变化产生的原因是什么? (2分)
“我”听了外祖父的讲述，知道了外祖父年轻的时候过得很辛苦，在这种情况下，外祖父仍努力工作，去了很多地方，还靠着自己的头脑当上了大船上的工长。对“我”来说，外祖父这样的经历，让他在“我”眼中的形象变得高大起来。
5 评价鉴赏 每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。请你参与下面的讨论,结合文章中的具体事例,从另一个角度评价外祖父这个人物。(3分)
读完本书后,总体来看,外祖父这个人物粗野自私、脾气暴躁,经常毒打孩子们。
从这篇文章来看,外祖父这个人物还有温柔、和蔼的一面。因为他会给“我”讲自己年轻时的事，会因为“我”的挽留耐心地一直讲到傍晚，并跟“我”温柔地道别后才离开

答案： 1.
(1)纤夫拉纤
(2)纤夫唱歌
2. 纤夫的工作的辛苦 即使工作辛苦、生活困苦，纤夫也保持着乐观开朗的心态
3. 神态 外貌 兴奋、迫不及待
4.
(1)D
(2)“我”听了外祖父的讲述，知道了外祖父年轻的时候过得很辛苦，在这种情况下，外祖父仍努力工作，去了很多地方，还靠着自己的头脑当上了大船上的工长。对“我”来说，外祖父这样的经历，让他在“我”眼中的形象变得高大起来。
5. 答案(示例 1)温柔、和蔼 他会给“我”讲自己年轻时的事，会因为“我”的挽留耐心地一直讲到傍晚，并跟“我”温柔地道别后才离开
(示例 2)勤恳、聪明 他做纤夫时，工作努力，还凭借自己的头脑成为大船上的工长