《2025年一本小学语文阅读训练100篇六年级阅读题》

1 形成解释 联系上下文,我们可以知道第2自然段中的“座无虚席”的意思是在露天剧场里看杂技表演的观众特别多。(2分)
2 评价鉴赏 在表演失误后,少年经历了怎样的心理变化? 从中可以看出少年是一个怎样的人?请根据文章内容填写下面的导图。(4分)

（注：因导图结构未明确，根据答案推测对应位置应依次填入歉疚不知所措镇静内心强大、敢于坚持）
3 评价鉴赏 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(3分)
那摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了碗人的动作，生动形象地写出了碗摇晃得厉害的样子，表现了顶碗表演的难度之高。
4 评价鉴赏 文中的画线部分对老者进行了外貌、神态和动作描写,表现了老者的沉着、和蔼、宽容。(5分)
5 评价鉴赏 文章对前两次失败的顶碗过程描写得详细,对第三次成功的顶碗过程描写得简略,分析这样安排的好处。(3分)这样安排详略得当，使文章主次分明、中心突出，形象地表现出少年在失败后的表现，进而体现出少年内心强大、敢于坚持的特点，同时避免了第三次顶碗过程的描写与前两次内容重复，给人留下深刻印象。
6 评价鉴赏 读了这篇文章,你从这位少年身上悟出了怎样的人生哲理? (3分)(示例)遇到挫折时，只有沉着镇静、不怕困难、敢于坚持、勇于拼搏，才有可能获得成功。

答案： 1. 在露天剧场里看杂技表演的观众特别多
2. ①歉疚 ③镇静 ④内心强大、敢于坚持
3. 这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了碗人的动作，生动形象地写出了碗摇晃得厉害的样子，表现了顶碗表演的难度之高。
4. 外貌 神态 动作 沉着、和蔼、宽容
5. 这样安排详略得当，使文章主次分明、中心突出，形象地表现出少年在失败后的表现，进而体现出少年内心强大、敢于坚持的特点，同时避免了第三次顶碗过程的描写与前两次内容重复，给人留下深刻印象。
6. (示例)遇到挫折时，只有沉着镇静、不怕困难、敢于坚持、勇于拼搏，才有可能获得成功。