《2025年阳光假日暑假六年级数学人教版》

一、下面的图形哪些是圆柱？在( )里画“√”。

（ ）；（√）；（ ）；（√）

答案： 本题可根据圆柱的特征来判断图形是否为圆柱。
圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形（底面）以及连接两个底面的一个曲面（侧面）围成的几何体。
- 第一个图形：上下两个底面大小不相等，不符合圆柱两个底面大小相等的特征，所以不是圆柱。
- 第二个图形：符合圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形底面以及连接两个底面的一个曲面围成的特征，所以是圆柱，应在括号里画“√”。
- 第三个图形：上下两个底面大小不相等，不符合圆柱两个底面大小相等的特征，所以不是圆柱。
- 第四个图形：符合圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形底面以及连接两个底面的一个曲面围成的特征，所以是圆柱，应在括号里画“√”。
综上，答案依次为：（ ）；（√）；（ ）；（√） 。

二、下面各图中h表示的线段是圆柱的高吗？是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

（√）（√）（×）（×）

答案： √，√，×，×

三、把下面的图形以直线l为轴快速旋转一周，在能形成圆柱的图形下面画“√”。

（ ）（√）（ ）（√）

答案： （ ）（√）（ ）（√）

1. 圆柱的侧面沿(高)剪开，展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的(底面周长)，宽等于圆柱的(高)。

答案： 高；底面周长；高

2. 下面右图是左图的侧面展开图。一只蚂蚁沿着圆柱的侧面，从点A沿着最短距离爬到点B。蚂蚁的爬行路线是(②)(填序号)。

答案： ②