2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版


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《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版》

1. 《月夜忆舍弟》中,点明时令是秋天,浸润诗人主观感受的写景佳句是“
露从今夜白
月是故乡明
”。
2. 《长沙过贾谊宅》中,渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写诗人寂寞、怅惘之情的诗句是“________________,________________”。
3. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中,以景物来比喻前途坎坷难料的诗句是“________________?________________”。
4. 《商山早行》中,诗人触景生情,借梦境抒发思乡怀亲之情的诗句是“________________,________________”。
答案: 1. 露从今夜白 月是故乡明
2. 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时
3. 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前
4. 因思杜陵梦 凫雁满回塘
二、诗歌鉴赏。
(一) 阅读《月夜忆舍弟》,回答问题。
5. 诗人从多种角度展开描写,请具体分析首联中听觉描写的作用。
________________
6. 下列诗句中“月”这一意象的内涵与“月是故乡明”中的“月”不同的一项是(
C
)
A. 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
B. 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
C. 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
D. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
答案: 5. 首联从听觉角度,以“戍鼓”写战争背景,以“一雁声”写亲人离散,描绘了一幅荒凉冷寂的边塞图,极力渲染悲凉气氛,为后面的内容作铺垫。
6. C 解析:题目中的“月是故乡明”,“月”是团圆月,暗含思念。C项的“日月之行”中的“月”是指大自然中的月亮,无思念之意。
(二) 阅读《左迁至蓝关示侄孙湘》,回答问题。
7. 请赏析颈联中“横”“拥”二字的表达效果。
________________
8. 这首诗的颔联体现了诗人怎样的精神?
________________
答案: 7. “横”“拥”二字运用拟人的修辞手法,形象生动地描绘了诗人贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄地表达了诗人内心的郁愤和深感前途渺茫的愁思。 8. 虽然年老遭贬,但为了革除弊事,诗人不辞衰老,不惜残年,忠心弥坚,体现了其为国效力、无怨无悔、甘于奉献的精神。
(三) 阅读《商山早行》和《村行》,回答问题。
村 行
[宋] 王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
9. 《村行》的颔联和颈联选取了________________等意象,描绘了________________的画面,表达了诗人内心的________________。
10. (链接课文)这两首诗都抒发了诗人怎样的情感?
________________
答案: 9. 晚籁、山峰、斜阳、落叶、荞麦花 宁静祥和、色彩斑斓 愉悦 10. 两首诗都表达了诗人的思乡之情。《商山早行》中诗人通过回忆梦中故乡的景象,将梦境与现实进行对比,抒发对家乡的思念。《村行》中诗人发现村边的树,极像自己家乡的树,触景生情,引发了诗人惆怅的思乡之情。

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