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(二) 阅读课文,回答问题。
6. 本诗描绘了多个唯美的画面。请仿照示例,写出本诗第二至五节展现的画面。
示例:第一节:春光风舞图。
7. 诗歌通过写“人间的四月天”,突出了“你”的哪些特点?
8. 如果把“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是”改为“你像雪化后那片鹅黄;你是新鲜初放芽的绿”,你觉得好吗?请谈谈理由。
9. 下列句子中所描绘的景物特征与本诗不一致的一项是(
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
B. 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
C. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
6. 本诗描绘了多个唯美的画面。请仿照示例,写出本诗第二至五节展现的画面。
示例:第一节:春光风舞图。
示例:第二节:风烟星雨图。 第三节:月夜花开图。
第四节:雪后绿芽图。 第五节:花开燕语图。
7. 诗歌通过写“人间的四月天”,突出了“你”的哪些特点?
温柔和暖,轻灵娉婷,充满爱、生机与希望。
8. 如果把“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是”改为“你像雪化后那片鹅黄;你是新鲜初放芽的绿”,你觉得好吗?请谈谈理由。
不好。原句是倒装句,突出了事物的特点,音韵和谐,句子长短不一,具有错落的美感;修改后的句子显得很平淡,缺少诗歌的韵味。
9. 下列句子中所描绘的景物特征与本诗不一致的一项是(
B
)A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
B. 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
C. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
答案:
6. 示例:第二节:风烟星雨图。 第三节:月夜花开图。 第四节:雪后绿芽图。 第五节:花开燕语图。
7. 温柔和暖,轻灵娉婷,充满爱、生机与希望。 8. 不好。原句是倒装句,突出了事物的特点,音韵和谐,句子长短不一,具有错落的美感;修改后的句子显得很平淡,缺少诗歌的韵味。 9. B 解析:《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》描绘的是春天的景物,“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来”描绘的是秋风萧瑟的景象。
7. 温柔和暖,轻灵娉婷,充满爱、生机与希望。 8. 不好。原句是倒装句,突出了事物的特点,音韵和谐,句子长短不一,具有错落的美感;修改后的句子显得很平淡,缺少诗歌的韵味。 9. B 解析:《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》描绘的是春天的景物,“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来”描绘的是秋风萧瑟的景象。
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