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(二) 阅读课内诗歌,回答问题。
阅读《行路难》(其一),回答问题。
7. 对这首诗赏析有误的一项是 (
A.诗歌开篇以极为夸张的笔法,极写宴会之盛,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。
B.“停杯投箸”“拔剑四顾”的细节描写,形象地表现了作者极大的郁闷之情。
C.作者连用两个“行路难”,借景抒情,表达了自己对理想抱负不能实现的慨叹。
D.作者运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,富含浪漫主义情调。
8. 作者在写这首诗时的处境、心境和刘禹锡写《酬乐天扬州初逢席上见赠》时的处境、心境有何共同之处?
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阅读《行路难》(其一),回答问题。
7. 对这首诗赏析有误的一项是 (
C
)A.诗歌开篇以极为夸张的笔法,极写宴会之盛,仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。
B.“停杯投箸”“拔剑四顾”的细节描写,形象地表现了作者极大的郁闷之情。
C.作者连用两个“行路难”,借景抒情,表达了自己对理想抱负不能实现的慨叹。
D.作者运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,富含浪漫主义情调。
8. 作者在写这首诗时的处境、心境和刘禹锡写《酬乐天扬州初逢席上见赠》时的处境、心境有何共同之处?
处境:两位诗人都胸怀大志却遭排挤、贬谪,内心抑郁苦闷。心境:两首诗都表达了诗人积极向上、乐观豁达、意志坚定的人生态度。
_
答案:
7. C 解析:“借景抒情”有误。 8. 处境:两位诗人都胸怀大志却遭排挤、贬谪,内心抑郁苦闷。心境:两首诗都表达了诗人积极向上、乐观豁达、意志坚定的人生态度。
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题。
9. 诗歌首联通过“(1)
10. “酒”是中国文人钟情的意象。李白《行路难》(其一)中的“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”和苏轼《水调歌头》中的“明月几时有?把酒问青天”,与本诗中的“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”都写到酒。请简要说说三首诗词分别借“酒”表达了怎样的情感。
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9. 诗歌首联通过“(1)
凄凉地
”“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染,回顾自己长期谪居的痛苦经历。颔联借用典故,表达对岁月流逝、人事变迁的感叹。颈联突然振起,于“沉舟侧畔”见(2) 千帆竞渡
,在“病树前头”看万木争春,尽显诗人慷慨激昂气概。尾联点明酬答白居易的题意。10. “酒”是中国文人钟情的意象。李白《行路难》(其一)中的“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”和苏轼《水调歌头》中的“明月几时有?把酒问青天”,与本诗中的“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”都写到酒。请简要说说三首诗词分别借“酒”表达了怎样的情感。
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答案:
9.
(1)凄凉地
(2)千帆竞渡 10. 李白借隆重的宴会场面,反衬自己仕途失意后内心的寂寥和怅惘。苏轼举杯对着天空,询问明月何时才会出现,表达了他对人生的思考,以及中秋之夜的孤独、怅惘和对亲人的思念之情。刘禹锡听了朋友吟诵的诗篇,暂且借美酒振奋精神,表达了诗人重新投入生活的坚定意志和乐观精神。
(1)凄凉地
(2)千帆竞渡 10. 李白借隆重的宴会场面,反衬自己仕途失意后内心的寂寥和怅惘。苏轼举杯对着天空,询问明月何时才会出现,表达了他对人生的思考,以及中秋之夜的孤独、怅惘和对亲人的思念之情。刘禹锡听了朋友吟诵的诗篇,暂且借美酒振奋精神,表达了诗人重新投入生活的坚定意志和乐观精神。
阅读《水调歌头》,回答问题。
11. 根据你的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
中秋之夜,词人彻夜难眠,思绪万千。词的上片中“何似在人间”,表达了诗人(1) ____________________;词的下片中“(2) ____________________,____________________”照应小序中的“兼怀子由”。
12. 意象是诗歌中寄寓作者主观情感的事物。《水调歌头》和《雪落在中国的土地上》的作者都借助意象表达情感。请结合诗歌内容简要分析。
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11. 根据你的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
中秋之夜,词人彻夜难眠,思绪万千。词的上片中“何似在人间”,表达了诗人(1) ____________________;词的下片中“(2) ____________________,____________________”照应小序中的“兼怀子由”。
12. 意象是诗歌中寄寓作者主观情感的事物。《水调歌头》和《雪落在中国的土地上》的作者都借助意象表达情感。请结合诗歌内容简要分析。
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答案:
11.
(1)对生活的讽刺与对理想生活渴望
(2)不应有恨 何事长向别时圆 12. 示例:《水调歌头》中苏轼借月抒怀,表达思乡之情,展现他乐观旷达的心境。《雪落在中国的土地上》中,“雪”给中国农民带来寒冷,“雪”代表着百姓受到的压迫与苦难,体现了作者对广大人民的同情。
(1)对生活的讽刺与对理想生活渴望
(2)不应有恨 何事长向别时圆 12. 示例:《水调歌头》中苏轼借月抒怀,表达思乡之情,展现他乐观旷达的心境。《雪落在中国的土地上》中,“雪”给中国农民带来寒冷,“雪”代表着百姓受到的压迫与苦难,体现了作者对广大人民的同情。
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