《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版》

(一) 语言运用。
我国文学史中有一块瑰宝，它璀璨夺目，耀眼生辉，那就是诗词。九年级同学拟开展主题为“诗海泛舟，撷萃拾珠”的综合性学习活动，请你参与并完成以下题目。
10. 开展“诗词苑寻花”活动，请在下列选项中挑选出与花无关的一项 (C)
A. 槲叶落山路，枳花明驿墙。
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 红装素裹，分外妖娆。
D. 水光浮动着你梦期待中白莲。
11. 开展“家国情集萃”活动，请在下列选项中挑选出与此项目无关的一项 (A)
A. 让欢笑和哀愁洒向我心里，/像季节燃起花朵又把它吹熄。——穆旦
B. 为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……——艾青
C. 乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头——余光中
D. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。——温庭筠
12. 开展“诗中有画意，画里绘诗情”活动，请将诗词的序号正确填写在与之意境相符的图片下的横线处。
① 转朱阁，低绮户，照无眠。
② 望长城内外，惟余莽莽。
③ 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
④ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

13. 开展“书诗人才情，法高士风骨”活动，请根据示例从下面其他三幅书法作品中任选一幅赏析。
示例：丁作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出改天换地的豪情壮志。

答案： 10.C 解析:A.“枳花”是枳树的白花;B.“落红”是落花;C.和花无关;D.“白莲”是荷花。 11.A 解析:A项和家国情无关,这句写的是个人的情感;B、C、D项都和家国情有关。 12.A.③ B.① C.④ D.② 13.示例一:甲作品属于楷书,方正坚劲,一笔一画间体现出大义凛然的气概。 示例二:乙作品属于隶书,敦厚庄重,按提顿折处凸显出狂放洒脱的风范。 示例三:丙作品属于篆书,圆转挺健,刚柔并济中表现出爱憎分明的品质。