《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版》

1. 阅读下面的文字，按要求答题。
“我说你是人间的四月天；/笑响点亮了四面风；轻灵/在春的光艳中交舞着变。/你是四月早天里的云烟……”林徽因留给世人的 yìn 象，正如她笔下的这首小诗，美丽、浪 màn，富有[甲]。可是，有多少人知道她生命中所经历的[乙]与苦难，又有多少人知道，她曾在一篇文章中写道：“为这可爱的老国家带着血活着，或流着血或不流着血死去，都觉得荣 yào！”
(1) 根据拼音写汉字。
yìn(印)象 浪 màn(漫) 荣 yào(耀)
(2) 填入文段中甲、乙两处最恰当的一项是(C)
A. 才情 冠冕 B. 感情 艰辛 C. 才情 艰辛 D. 感情 冠冕

答案： 1.
(1)印 漫 耀
(2)C 解析:林徽因笔下的这首小诗体现出的不光是感情，更多的是她的才情;根据语境，应用“艰辛”。

2. 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是(B)

A.笑响/点亮了/四面风
B.你是/四月早天里的/云烟
C.百花的冠冕/你戴着
D.水光/浮动着/你梦期待中白莲

答案： 2. B 解析:正确划分应为“你/是四月早天里的/云烟”。

3. 概括下列句子在结构上有什么不同。

A.林徽因是中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。
B.林徽因是中国第一位有才气的女性建筑学家。A句是复句,B句是单句。

答案： 3. A句是复句,B句是单句。

(一) 名著阅读。
阅读《艾青诗选》中的《太阳》一诗，回答问题。
太阳
艾 青
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
于是我的心胸
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
搁弃在河畔
我乃有对于人类再生之确信
一九三七年春
4. 根据有关“陌生化”的知识，仿照示例，赏析下面诗句。
知识卡片
“陌生化”是诗歌创作中常见的表现手法，主要指对常识的偏离造成语言理解与感受上的陌生感。从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，可以使诗歌的语言“能量”更大，表意更为新颖别致。
示例：林徽因《你是人间的四月天》中“我说你是人间的四月天/笑响点亮了四面风……”，说风能被“笑响”“点亮”，看似不合事理，但这种“陌生化”的处理，却让读者感受到了“风”的灵气和生命力，增加了读者揣摩品味“风”的想象空间。
诗句：城市从远方/用电力与钢铁召唤它示例:说“城市”“用电力与钢铁召唤它”,看似不合事理,但这种“陌生化”的处理,却让读者感受到了大地因“它”而充满生机,形象生动地描绘出了生命复苏的景象,增加了读者的想象空间。
5. 请你为《艾青诗选》中的《太阳》写一则推荐语，推荐给八年级的学弟学妹。《太阳》是艾青笔下的一首充满力量的诗。诗中的太阳是核心意象,象征着光明与希望。诗中描绘了太阳到来时万物复苏的景象,那是一种蓬勃的生机与活力。当你阅读这首诗时,能感受到诗人对光明的向往,对希望的追求。我们在成长的道路上会遇到各种困难,《太阳》能给予大家勇气和力量,让我们像诗中的万物一样,向着光明前行。

答案： 4. 示例:说“城市”“用电力与钢铁召唤它”,看似不合事理,但这种“陌生化”的处理,却让读者感受到了大地因“它”而充满生机,形象生动地描绘出了生命复苏的景象,增加了读者的想象空间。 5.《太阳》是艾青笔下的一首充满力量的诗。诗中的太阳是核心意象,象征着光明与希望。诗中描绘了太阳到来时万物复苏的景象,那是一种蓬勃的生机与活力。当你阅读这首诗时,能感受到诗人对光明的向往,对希望的追求。我们在成长的道路上会遇到各种困难,《太阳》能给予大家勇气和力量,让我们像诗中的万物一样,向着光明前行。