《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版》

(二)阅读课文，回答问题。
5. 简要分析文章第四段的论证思路：本段首先____________________；然后____________________；接着____________________；最后得出结论：我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
6. 下面的句子运用了什么论证方法？有何作用？
孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
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7. 本文逻辑严密，语言准确。但有人说下面句中加点词太过绝对，请谈谈你的看法。

一

切

学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度……常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。
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答案： 5.提出“我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了”的观点 解释什么是“怀疑精神” 列举了“三皇、五帝”和“腐草为萤”的传说进行举例论证，证明我们要有怀疑精神
6.运用道理论证,证明了“我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非”的观点。 7.不绝对。这里的“一切”是由论述问题或中心论点的内涵所决定的,着重强调“怀疑”对于学问家的重要性,意为只要做学问就必须要有怀疑的精神,起到了强调的作用。

(三)阅读下面的文章，回答问题。
学习贵在寻根究底
李 勇
①学以明志，学以立德。学习是人生永恒的课题。汉代韩婴在《韩诗外传》中说：“材虽美，不学不高。”这点明了学习对成长成才的重要性。然而，当今社会发展日新月异，知识呈几何级数增长，想要达到“学似海收天下水”的目标并不容易。在学习过程中，许多人往往会陷入或贪多求全、不求甚解，或走马观花、蜻蜓点水的误区，最终一无所获。杜牧有诗云：“学非探其花，要自拔其根。”意思是学习不能像看花一般，只关注流于表面的娇艳，而是要寻根究底，深刻领会其本质内涵。
②人的精力是有限的，与其泛而广地雾里看花，不如专而精地攻其一业。唯有专精一业，专攻一学，才能将所学升华，在某一领域取得成就。“人生必有痴，而后有成。”纵览古今，凡是取得大学问、有大成就的人，莫不对一行一业有着深入的学习和独到的见解。袁隆平结缘水稻，终身相伴，被誉为“杂交水稻之父”；黄旭华隐姓埋名，进驻荒岛，把毕生献给我国核潜艇事业；屠呦呦精研一业，攻坚克难，最终摘得科学界桂冠。由此可见，发现自己所擅长的专业，用尽心思去钻研，并能够坚守初心，深求至理，方能“曾益其所不能”，在某一领域取得成就。
③学然后知不足。对于一个事物、一门学科，了解得越深、学习得越久，就越会发现自己知道得少。朱熹读书，初未见疑，再而见疑，中而处处皆疑，末才各疑皆通。正是这种书越读越觉得所识有乏的态度，才造就了一代名儒。经典物理学奠基人牛顿在取得举世瞩目的成就后，依旧说：“我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩瀚真理海洋，却全然没有发现。”就此，足以窥探知识的海洋之浩瀚无穷。不断地探寻知识的边境，抓住一切机会努力充实自己，从而达到另一个高度。在上下求索的过程中，涉猎越广，钻研越深，越能领会到世界之广大，学问之无边。古人所描述的“善学者如闹市求前，摩肩重足，得一步便紧一步”，同样讲出了“吾生也有涯，而知也无涯”的感悟和对知识深入探求的渴望。
④示例:做到寻根究底，需要甘于寂寞的坚持和全心全意的付出。古有“十年磨一剑，霜刃未曾试”之说，潜心学问同样如此，能够把时间和精力投入对学问的追求和探索中，必须耐得住寂寞、守得住书桌。俗话说：“板凳要坐十年冷。”研究学问要远离功利心，耐得住寂寞和不为人知的失落。也正是因为有那些耐得住寂寞，十年如一日默默守在科研一线的工作者，我们才能够看到日新月异的今天。一分耕耘，一分收获。只有不断“

博

学

之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，才能完成“十年磨一剑”的突破，达到“根本既深实，柯叶自滋繁”的境界。
(选自《解放军报》，有删改)
8. 文章第①段中引用《韩诗外传》中的句子有什么好处？
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9. 下列事例不能作为选文第②段论据的一项是 (B)
A. 欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
B. 意大利科学家伽利略年轻时在追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。
C. “时代楷模”顾诵芬主持歼-8 飞机的气动力设计，任歼-8 飞机型号总设计师，解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。
D. 马克思为著《资本论》花了 40 多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位置下面的水泥地上竟被磨掉了一层水泥。
10. 请分析文章第③段的论证思路。
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11. 请在文章第④段横线上补充一个恰当的句子。
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12. 结合文章内容，联系自己的生活实际，谈谈你对“学习”的认识。
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答案： 8. 文章第①段中引用《韩诗外传》中的句子有什么好处？
9. 下列事例不能作为选文第②段论据的一项是 (B)
A. 欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
B. 意大利科学家伽利略年轻时在追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。
C. “时代楷模”顾诵芬主持歼-8 飞机的气动力设计，任歼-8 飞机型号总设计师，解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。
D. 马克思为著《资本论》花了 40 多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位置下面的水泥地上竟被磨掉了一层水泥。
10. 请分析文章第③段的论证思路。
11. 请在文章第④段横线上补充一个恰当的句子。
12. 结合文章内容，联系自己的生活实际，谈谈你对“学习”的认识。