2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版》

(一)综合运用。
9. 千百年来,古人塑造的“龙”不断演变,贯串着中华文明起源、形成与发展的全过程,成为中华民族独特的精神图腾,让我们一起开启寻“龙”之旅。请同学们根据下面的材料完成时间轴。要求语言简洁,每处不超过15字。
[寻“龙”之旅] 在河南发掘出土的“龙”形象文物数不胜数。在濮阳市西水坡遗址出土的仰韶文化时期的蚌塑龙,被誉为“中华第一龙”。洛阳偃师二里头遗址发现的夏代龙文物——大型绿松石龙形器,与夏王和其他贵族密切相关。春秋战国时期,青铜器和玉器上的龙造型更加生动。河南博物院镇馆之宝莲鹤方壶上有多种形态的龙,腹部攀附着几条蜿蜒飞动的巨龙,正缓缓向上移动。唐代龙元素文物比较有特点的是龙形柄瓷尊和云龙纹青铜镜。这个时期注重将龙的形象同器具的实用功能结合起来。两宋之后,中国龙的形象逐渐固定。
答案: 9.示例:
(1)中国第一龙
(2)夏代的绿松石龙形器
(3)唐代实用器具上出现的龙元素
(4)龙的形象与器具的实用功能相结合

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭