2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版


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《2025年通成学典课时作业本九年级语文上册人教版苏州专版》

1. 阅读下面的文字,按要求答题。
在这个纷繁复杂的世界里,我们常常会因为各种原因而感到自惭形 huì。读完毕淑敏的《精神的三间小屋》后,相信大家都能静下心来,思考我们的精神世界。这时我们会发现,我们需要用爱去 rú 养我们的心灵,需要以孜孜不倦的精神去追求我们的事业,需要用持之以衡的态度去完善我们自身。只有这样,我们才能拥有更广 mào 的精神世界,才能在人生的道路上走得更加从容自信。今天,我们就一起来建立属于我们自己的精神小屋,在这个过程中顿开茅 sè,让自己变得更加美好。
(1) 根据拼音写汉字。
自惭形 huì(
) rú(
)养 广 mào(
) 顿开茅 sè(
)
(2) 语段中有错别字,请改正。
① “
”改为“
” ② “
”改为“
答案: 1.
(1)秽 濡 袤 塞
(2)①眷 倦 ②衡 恒
2. 下列加点的成语运用不恰当的一项是 (
D
)

A.一年来病痛的折磨已使他
,让人看了不禁心生怜悯。
B.这是她父亲留给她的产业,没想到她的叔叔却

C.从古至今,美就是一个扑朔迷离的问题,不知道有多少人都在尝试着
地去了解它。
D.在语文老师的精心指导下,小明在演讲比赛中获得了一等奖,这真是
啊!
答案: 2.D 解析:“相得益彰”指相互帮助,互相补充,更能显出各自的好处。不合语境。
3. 以下是本文作者毕淑敏的名言,你认为哪一句与课文中的第三间小屋的内涵一致?请简要分析。
A. 没有人能代替我,就像我不能代替别人。 B. 人生的第一要素不是善而是真。
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答案: 3.我认为A句与课文中的第三间小屋的内涵一致。A句中“我”的含义很重要,这与第三间小屋“安放我们自身”的内涵是一致的,而B句强调人生的要素是真,与“安放我们自身”无关。
(一) 名著阅读。
以下是关关从名著中搜集到的有关色彩的资料,请阅读并完成探究。

答案: 4.示例:李逵的“红”体现在他既残忍冷酷、滥杀无辜、庸俗势利,又天真、直率、忠诚、勇敢,具有质朴的道德观念和强烈的反抗意识。如在“梁山泊好汉劫法场 白龙庙英雄小聚义”一回中,李逵为救宋江,手持两把板斧去劫法场,杀出一条血路,展现出其勇敢和对宋江忠诚的一面;但他不分军官百姓,杀得尸横遍野,又展现出其滥杀无辜、残忍冷酷的一面。 5.“红”描写了火把照亮了房子的情景,表现了诗人对光明和希望的向往和追求。

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