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10. Ⅰ.小明用两节干电池做“探究串联电路的电压关系”实验,设计实验电路图如图3-L-10甲所示。

(1)根据电路图,小明进行电路连接,当他连接好最后一根导线时两灯立即发光,小明在实验操作过程中出现的错误是____。
(2)小明用电压表正确测量灯$L_1$两端的电压后,保持电压表的B连接点不动,只将A连接点改接到C连接点上,来测量灯$L_2$两端的电压。他这样操作____(选填“能”或“不能”)测出灯$L_2$两端的电压。
(3)为了使探究得出的结论具有普遍意义,灯$L_1、$$L_2$应该选择规格____(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(4)小明记录的几组数据如下表所示,分析表中数据得出结论:____。

(5)评估过程中,小明提出本次实验连接电压表时,可以不进行大量程试触。你认为可行吗? 并说明理由:____。
Ⅱ.小明所在的兴趣小组的其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。
(1)图乙是他们设计的电路图,实验时需要测量D、E、F三处的电流,图丙是他们某次测量时连接的实物电路,此时电流表测量的是____(选填“D”“E”或“F”)处的电流。
(2)要测量通过$L_2$的电流,只需将图丙中导线____(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上。重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丁所示,则通过$L_2$的电流为____A。
(1)根据电路图,小明进行电路连接,当他连接好最后一根导线时两灯立即发光,小明在实验操作过程中出现的错误是____。
(2)小明用电压表正确测量灯$L_1$两端的电压后,保持电压表的B连接点不动,只将A连接点改接到C连接点上,来测量灯$L_2$两端的电压。他这样操作____(选填“能”或“不能”)测出灯$L_2$两端的电压。
(3)为了使探究得出的结论具有普遍意义,灯$L_1、$$L_2$应该选择规格____(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(4)小明记录的几组数据如下表所示,分析表中数据得出结论:____。
(5)评估过程中,小明提出本次实验连接电压表时,可以不进行大量程试触。你认为可行吗? 并说明理由:____。
Ⅱ.小明所在的兴趣小组的其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。
(1)图乙是他们设计的电路图,实验时需要测量D、E、F三处的电流,图丙是他们某次测量时连接的实物电路,此时电流表测量的是____(选填“D”“E”或“F”)处的电流。
(2)要测量通过$L_2$的电流,只需将图丙中导线____(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上。重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丁所示,则通过$L_2$的电流为____A。
答案:
Ⅰ.
(1)连接电路时,开关没有断开
(2)不能
(3)不相同
(4)串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和
(5)可行,两节干电池的电压不超过 3 V
Ⅱ.
(1)F
(2)a 0.3
(1)连接电路时,开关没有断开
(2)不能
(3)不相同
(4)串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和
(5)可行,两节干电池的电压不超过 3 V
Ⅱ.
(1)F
(2)a 0.3
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