《2025年全品学练考九年级物理上册苏科版江苏专版》

1. 小聪测量了如图11-5-12所示滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升$h_{1}和h_{2}(h_{1}＞h_{2})$。对两次实验中一些物理量进行比较,正确的是(s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)
()

A. $s_{1}= s_{2}$
B. $H_{1}= H_{2}$
C. $η_{1}= η_{2}$
D. $W_{有用1}= W_{有用2}$

答案： C

2. (2022扬州)在测量滑轮组机械效率的活动中,装置如图11-5-13所示,欲使所测机械效率提高,下列措施可行的是
()

A. 转轴加润滑油
B. 增加提升高度
C. 增大提升速度
D. 减小物体质量

答案： A

3. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小刚用滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表所示,实验装置如图11-5-14所示。

(1)本实验中需要的测量工具有______和______;实验中要竖直向上______拉动弹簧

测力计,使钩码缓慢上升。
(2)在第②次实验中,做的有用功是______J,额外功是______J。
(3)第③次实验中滑轮组的机械效率是______%(结果精确到0.1%)。
(4)通过分析实验数据可以得出:同一滑轮组提升的物重增大,机械效率将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。

答案：
(1)弹簧测力计 刻度尺 匀速
(2)1.8 0.54
(3)80.8
(4)增大

4. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”实验中得到的数据如下表,实验装置如图11-5-15所示。


(1)通过表中数据可分析出实验1是用图______装置做的实验,实验2是用图______装置做的实验。(均选填“甲”或“乙”)
(2)请在表中空白处填上恰当的数据。(结果精确到1%)
(3)通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率______。
(4)通过对实验1和实验3的数据分析可得出结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率。

答案：
(1)甲 乙
(2)57% 83%
(3)越低
(4)增大提升的物重

5. (2024淮安校级一模)现用如图11-5-16甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率$η与所挂物重G_{物}$的关系,改变物重,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出$η与G_{物}$的关系,如图乙所示;若不计绳重和摩擦,则动滑轮自重为______N;图乙中曲线表明,同一滑轮组的机械效率$η$随所挂物重的增大而增大,最终______(选填“会”或“不会”)达到100%;若仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验,所得到的$η-G_{物}$图线与图乙所示曲线______(选填“相同”或“不同”)。

答案： 3 不会 相同