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1. 观察下面的图形,是圆柱的在括号里画“○”,是圆锥的在括号里画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
答案:
(○) (△) (△) (○) (△) (○) (△) (○)
2. 填空题。
(1) 标出圆柱和圆锥各部分的名称。
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
(2) 圆柱从上到下( ),上、下两个底面是完全相同的( ),侧面是一个( )面。
(3) 圆锥有( )个顶点,( )面是一个圆,侧面是一个( )面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫作圆锥的( )。
(4) 圆柱有( )条高,圆锥有( )条高。
(5) 新趋势 评价说明 下面是三位同学对同一个圆锥的高的不同测量方法,这个圆锥的高是( )厘米。
(6) 从一个圆柱的上面和前面进行观察,看到的形状如图。这个圆柱的底面周长是( )厘米,底面积是( )平方厘米,高是( )厘米。

(1) 标出圆柱和圆锥各部分的名称。
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
(2) 圆柱从上到下( ),上、下两个底面是完全相同的( ),侧面是一个( )面。
(3) 圆锥有( )个顶点,( )面是一个圆,侧面是一个( )面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫作圆锥的( )。
(4) 圆柱有( )条高,圆锥有( )条高。
(5) 新趋势 评价说明 下面是三位同学对同一个圆锥的高的不同测量方法,这个圆锥的高是( )厘米。
(6) 从一个圆柱的上面和前面进行观察,看到的形状如图。这个圆柱的底面周长是( )厘米,底面积是( )平方厘米,高是( )厘米。
答案:
(1) (底面) (侧面) (高) (底面) (顶点) (侧面) (高) (底面)
(2) 一样粗 圆 曲
(3) 1 底 曲 高
(4) 无数 1
(5) 4
(6) 15.7 19.625 2.5
(1) (底面) (侧面) (高) (底面) (顶点) (侧面) (高) (底面)
(2) 一样粗 圆 曲
(3) 1 底 曲 高
(4) 无数 1
(5) 4
(6) 15.7 19.625 2.5
3. 第一行的图形绕虚线旋转一周后会形成怎样的图形?连一连。

答案:
4. 20×6 + 20×6 + 26 = 266(厘米)
答:一共用去266厘米的彩带。
答:一共用去266厘米的彩带。
4. 父亲节快到了,陶陶为父亲准备了礼物,装在底面直径和高均为20厘米的圆柱形礼盒中,最后用彩带按如图所示的方式捆扎,打结处共用了26厘米的彩带。求一共用去多少厘米的彩带。

答案:
20×6 + 20×6 + 26 = 266(厘米)
答:一共用去266厘米的彩带。
答:一共用去266厘米的彩带。
5. 在一个长为24厘米,宽为19厘米,高为13厘米的长方体纸箱内装入底面直径为6厘米,高为12厘米的圆柱形饮料,最多能装( )罐。(忽略纸箱厚度)
答案:
12
提示:用长方体的长、宽分别除以圆柱的直径,求出长和宽分别可以放几个,长方体的高是13厘米,圆柱的高是12厘米,所以只能放一层;24÷6 = 4(罐),19÷6 = 3(罐)……1(厘米),4×3×1 = 12(罐),即最多能装12罐。(装法合理即可)
提示:用长方体的长、宽分别除以圆柱的直径,求出长和宽分别可以放几个,长方体的高是13厘米,圆柱的高是12厘米,所以只能放一层;24÷6 = 4(罐),19÷6 = 3(罐)……1(厘米),4×3×1 = 12(罐),即最多能装12罐。(装法合理即可)
6. 如图所示,在一张长方形纸片上截出一个半圆和一个小圆,它们恰好能围成一个圆锥(使半圆的圆弧和小圆的周长重合),则纸片剩余部分面积为( )平方厘米。

答案:
26.32
提示:半圆圆弧的长度等于小圆的周长,所以小圆的半径是3.14×8÷2÷3.14÷2 = 2(厘米),长方形的宽是2×2 + 8÷2 = 8(厘米),即该纸片为正方形纸片,因此剩余部分的面积是8×8 - 3.14×(8÷2)²÷2 - 3.14×2² = 26.32(平方厘米)。
提示:半圆圆弧的长度等于小圆的周长,所以小圆的半径是3.14×8÷2÷3.14÷2 = 2(厘米),长方形的宽是2×2 + 8÷2 = 8(厘米),即该纸片为正方形纸片,因此剩余部分的面积是8×8 - 3.14×(8÷2)²÷2 - 3.14×2² = 26.32(平方厘米)。
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