《2025年名校课堂九年级物理全一册沪粤版》

7. 如图所示的实验中，我们看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化成塞子的机械能。

答案： 7.做功 内 机械

8. (2024·福建)“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是(A)


A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴

答案： 8.A

9. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是(A)

A.$t_{2}$时刻物体内能比$t_{3}$时刻大
B.$t_{4}$时刻物体内能为零
C.$t_{2}$、$t_{3}$时刻物体内能相等
D.$t_{1}$时刻物体内能比$t_{3}$时刻小

答案： 9.A

10. 新考向 日常生活 如图，碳酸饮料易拉罐拉环被拉断后，小明将A4纸反复对折成一个硬角并快速摩擦拉环附近的凹槽。一段时间后，罐口就会被自动冲开，并看到一团“白气”。下列说法正确的是(A)

A.罐口被冲开时，罐内气体内能减少，水蒸气液化
B.罐口被冲开时，罐内饮料分子热运动加快
C.摩擦过程中，通过热传递的方式增大了易拉罐的内能
D.罐内的气体对罐口做功，气体内能增大，碳酸饮料汽化成白雾

答案： 10.A

11. 中医药是中华文化的瑰宝，中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，如“艾灸”时用艾条熏烤患者的穴位，局部有温热感，这是通过热传递的方式使其内能增加的；“刮痧”时要在皮肤上涂一些药油，利用刮痧使皮肤温度升高，这是通过做功的方式来改变物体的内能。

答案： 11.热传递 做功

12. 上海科技活动节推出了一项节能环保、可调节室温的江水源热泵技术。如图所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过热传递的方式带走室内热量，从而实现降温；江水经过冷凝器后内能将增大。

答案： 12.热传递 增大

13. 新考向 科学推理 如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A内密封有压缩空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的示数降低(填“升高”“降低”或“不变”)，原因是
压缩空气对活塞做功，内能减小，温度降低。

答案： 13.降低 压缩空气对活塞做功，内能减小，温度降低

14. 新考向 模型建构 如图所示是课间同学们在教室里嬉戏的场景，恰巧被老师用手机拍下。上课后，老师形象地将图中①的动作描述为热传递中的传导，则②和③可分别描述为热传递中的对流和辐射。

答案： 14.对流 辐射