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1. 物体能对别的物体
做功
,我们就说这个物体具有能量,简称能。在国际单位制中,能量的单位与功的单位一样,也是焦耳(J)
。
答案:
1.做功 焦耳(J)
2. 物体由于
运动
而具有的能叫做动能。运动着的物体都具有动能
,速度
越大,质量
越大,它具有的动能就越大。
答案:
2.运动 动能 速度 质量
3. 物理学中把
高处
的物体由于受重力
作用而具有的能叫做重力势能。物体的位置越高
,质量
越大,它具有的重力势能就越大。
答案:
3.高处 重力 高 质量
4. 物体发生
弹性形变
而具有的能叫做弹性势能。弹性物体的弹性越强
,形变越大
,它具有的弹性势能就越大。
答案:
4.弹性形变 强 大
5. 重力势能和弹性势能统称为
势能
。
答案:
5.势能
1. 下列关于能量的说法中正确的是(
A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功
D.能量多的物体所做的功一定就多
C
)A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功
D.能量多的物体所做的功一定就多
答案:
1.C
2. 为了探究物体动能与哪些因素有关,利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。
(1)实验通过观察
(2)由甲、乙两图可以得出结论:
(3)若要研究物体的动能与质量的关系,应让

(1)实验通过观察
木块移动的距离
来判断钢球
(填“钢球”或“木块”)动能的大小。(2)由甲、乙两图可以得出结论:
当物体质量一定时,速度越大,动能越大
。(3)若要研究物体的动能与质量的关系,应让
不同质量
的小球从斜面相同
高度由静止滚下。
答案:
2.
(1)木块移动的距离 钢球
(2)当物体质量一定时,速度越大,动能越大
(3)不同质量 相同
(1)木块移动的距离 钢球
(2)当物体质量一定时,速度越大,动能越大
(3)不同质量 相同
3. 如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在$t_{1}$、$t_{2}$、$t_{3}$三个时刻具有的动能分别是$E_{1}$、$E_{2}$、$E_{3}$,不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是(

A.$E_{1} \lt E_{2}=E_{3}$
B.$E_{1} \gt E_{2} \gt E_{3}$
C.$E_{1} \lt E_{2} \lt E_{3}$
D.$E_{1}=E_{2} \lt E_{3}$
A
)A.$E_{1} \lt E_{2}=E_{3}$
B.$E_{1} \gt E_{2} \gt E_{3}$
C.$E_{1} \lt E_{2} \lt E_{3}$
D.$E_{1}=E_{2} \lt E_{3}$
答案:
3.A
4. 下列物体只具有重力势能的是(
A.下落的篮球
B.拉弯的弓
C.水平路面上跑步的人
D.客厅的吊灯
D
)A.下落的篮球
B.拉弯的弓
C.水平路面上跑步的人
D.客厅的吊灯
答案:
4.D
5. 蹦极是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动,挑战者登上高处,若不计橡皮条自身重力,当挑战者从高台跳下,他的重力势能逐渐

变小
(填“变大”“变小”或“不变”);当橡皮条被拉伸后,橡皮条具有一定的弹性势
能;在橡皮条从开始拉伸到挑战者下降到最低点时,橡皮条的弹性势能逐渐变大
(填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:
5.变小 弹性势 变大
6. 用“模拟打桩”实验来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量$m_{1}=m_{2} \lt m_{3}$。实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示,木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越

多
。比较a、b可知:物体重力势能的大小与物体的高度
有关。比较a、c
可知:物体重力势能的大小与物体的质量有关。
答案:
6.多 高度 a、c
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