2025年名校课堂九年级物理全一册沪粤版


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《2025年名校课堂九年级物理全一册沪粤版》

1. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,小明同学的任务是测出额定电压为2.5V的某小灯泡的额定功率。
(1) 实验原理:

(2) 在选择器材时,他至少需要用
节新干电池作为电源。
(3) 连接电路时,他应将电压表和小灯泡
联,电压表应选用
V的量程。
(4) 请在虚线框内画出实验电路图。

(5) 正确连接好电路,闭合开关后开始实验操作时,首先要用手调节
,同时眼睛观察
表,直至其示数为
时停止调节,读出此时电流表的示数。
(6) 小明进行了4次实验,并将有关实验数据和现象记录在表中。

由表中数据可知:第1次实验中,小灯泡不亮的原因是
;该小灯泡的额定功率为
W,根据实验可知小灯泡的实际功率越
,小灯泡越亮。
答案:

(1) $ P=UI $
(2) 2
(3) 并;0~3
(4) 
(说明:滑动变阻器“一上一下”接入,电流表串联,电压表并联在小灯泡两端,电表正接线柱接电源正极一侧)
(5) 滑动变阻器的滑片;电压;2.5V
(6) 实际功率太小;0.75;大
2. (2024·淄博)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V(正常发光时的电阻约为9Ω)。

(1) 图甲是小明连接的电路,请指出不妥之处:

(2) 重新连好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,将数据及现象记录在表格中。

① 实验中多次测量的目的是

② 第4次实验时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为
W;接下来要完成第5次实验,滑动变阻器的滑片应向
移动。
③ 通过实验发现,小灯泡两端的电压越大,实际功率越
,小灯泡越亮。
④ 小聪发现表格中有一个电流数据有误,该数据是
答案:
(1) 电压表量程选择过大
(2) ① 探究小灯泡在不同电压下的实际功率(或探究实际功率与亮度的关系)
② 0.75;右
③ 大
④ 0.36

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