2025年同行学案九年级物理上册沪科版


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《2025年同行学案九年级物理上册沪科版》

为测量一定值电阻 $ R_{x} $ 的阻值,小明和小华选用的实验器材有待测电阻 $ R_{x} $、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。

[基础设问]
(1) 请你用笔画线表示导线,将图甲中的实物电路连接完整.(要求滑片向右移,滑动变阻器接入电路的阻值变小)
(2) 连接完电路闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最______(选填“左”或“右”)端.
(3) 小明设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整. 在设计的实验数据记录表格中,最好再添加______一列,用来减小实验误差.

(4) 小明在某次测量时,电压表示数为 $ 2.5 \, V $,电流表指针位置如图乙所示,则电流表示数为______ $ A $,本次测得 $ R_{x} $ 的阻值为______ $ Ω $.
(5) 本实验进行了多次测量,其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是______(填字母).
A. 用刻度尺测量铅笔的长度
B. 测量小灯泡的电阻
C. 探究电流与电压的关系
[能力设问]
(6) 完成上面的实验后,小华又提出另一个问题:若没有电压表,只有一个电流表,其余元件不变,怎样测出定值电阻 $ R_{x} $ 的阻值?请你帮助小华设计一个测量 $ R_{x} $ 阻值的电路图(要求电路连接后不能再拆接),画在虚线框内.

(7) 小明将上述实验中的定值电阻换成正常工作时电压为 $ 2.5 \, V $ 的小灯泡,用同样的方法来测定小灯泡的电阻. 实验记录表格的设计与计算结果处理同以上定值电阻的测量,也是计划把三次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差. 你认为小明的做法是______(选填“正确”或“错误”)的,这是因为小灯泡灯丝的电阻受______的影响,小灯泡两端的电压不同,小灯泡的阻值不同.
[创新设问]
(8) 若现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(最大测量值大于电源电压值)、一个已知阻值为 $ R_{0} $ 的定值电阻、一个单刀双掷开关和导线若干. 要利用以上器材测量待测定值电阻 $ R_{x} $ 的阻值.
请在虚线框内设计出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸),并完成下列步骤.
① 根据电路图连接实物电路.
② ______.
③ 利用上述测量值算出待测电阻的阻值 $ R_{x} = $______.
答案:

(1)如图所示.
     
(2)左 
(3)①电压U/V ②电流I/A 电阻平均值
(4)0.5 5 
(5)A
(6)如图所示.
       
(7)错误 温度
(8)②将单刀双掷开关拨到a处,读出电压表的示数U;再将单刀双掷开关拨到b处,读出电压表的示数$U_{x}$
③$\frac{U_{x}}{U - U_{x}}R_{0}$

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