2025年同行学案九年级物理上册沪科版


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《2025年同行学案九年级物理上册沪科版》

1. 科学探究 小明同学进行了如下实验:根据如图连接好实物,把电流表分别接入电路中的 $ A $、$ B $、$ C $ 处,测出它们的电流分别为 $ I_1 $、$ I_2 $、$ I $,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。


(1)该实验探究的问题是
并联电路中电流的特点

(2)在拆接电路时,开关必须
断开

(3)实验中通过改变电源中电池的个数来改变电流大小,进行了三次实验,测量三次的目的是
避免偶然性,使结论更具有普遍性

(4)表格中存在的不足之处是
电流没有单位

(5)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:
并联电路中干路电流等于各支路电流之和

(6)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出一条改进的建议:
换用不同规格的灯泡进行多次实验
答案: 1.
(1)并联电路中电流的特点 
(2)断开 
(3)避免偶然性,使结论更具有普遍性 
(4)电流没有单位 
(5)并联电路中干路电流等于各支路电流之和 
(6)换用不同规格的灯泡进行多次实验
2. (2024·周口西华四中月考)在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示。

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,$ L_1 $、$ L_2 $ 应该选择规格
不相同
的小灯泡。
(2)连接好电路后闭合开关,小欢发现 $ L_1 $ 亮、$ L_2 $ 不亮,她用手按一下 $ L_2 $,两灯都亮,松开手仍然是 $ L_1 $ 亮、$ L_2 $ 不亮,则故障可能是
L₂与灯座接触不良

(3)排除故障后,小欢将电压表接在 $ L_1 $ 两端,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
断开开关,电压表换用0~3V的量程

(4)小欢闭合开关,发现电压表指针向“0”刻度线的左侧偏转。则电压表连接存在的错误是
电压表的正、负接线柱接反了

(5)小欢按照正确步骤完成实验并记录数据,通过这个实验,她得出的结论是
U₁=U₂=U
。(请用给定的物理符号表示,小灯泡两端的电压及电源两端的电压分别为 $ U_1 $、$ U_2 $、$ U $)
(6)在该实验中,小欢测出了多组数据,其目的是
排除偶然性,得出普遍规律
答案: 2.
(1)不相同 
(2)L₂与灯座接触不良 
(3)断开开关,电压表换用0~3V的量程 
(4)电压表的正、负接线柱接反了 
(5)U₁=U₂=U 
(6)排除偶然性,得出普遍规律
3. 如图所示的实验电路,闭合开关 $ S $ 后,电流表 $ A $ 的示数为 $ 0.5 \, A $,电流表 $ A_1 $ 的示数为 $ 0.3 \, A $。则通过小灯泡 $ L_1 $、$ L_2 $ 的电流分别是(
A
)

A.$ 0.3 \, A $ $ 0.2 \, A $
B.$ 0.2 \, A $ $ 0.3 \, A $
C.$ 0.5 \, A $ $ 0.3 \, A $
D.$ 0.5 \, A $ $ 0.2 \, A $
答案: A
4. (2024·大庆肇源希望中学质检)如图所示电路,闭合开关 $ S_1 $、$ S_2 $,小灯泡 $ L_1 $ 和 $ L_2 $ 均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是(
C
)

A.小灯泡 $ L_1 $ 与 $ L_2 $ 串联
B.电流表测量电路的总电流
C.若只断开 $ S_1 $,小灯泡 $ L_1 $ 熄灭,$ L_2 $ 正常发光
D.若灯 $ L_1 $ 突然熄灭,是因为电压表发生开路
答案: C

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