《2025年同行学案九年级物理上册沪科版》

14. 如图,一只烧瓶内装一些铁屑,我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方式来看,前者是通过做功的方式,后者是通过热传递的方式来增大铁屑的内能的。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,能否确定采用了什么方式改变了铁屑的内能？不能(选填“能”或“不能”),这是因为二者效果相同。

答案： 做功；热传递；不能；二者效果相同

15. 如图所示是探究改变物体内能的实验。

(1)烧瓶内盛少量水,向瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能增大(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过做功(选填“热传递”或“做功”)改变了瓶内气体的内能。
(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后,内能减小(选填“增大”“减小”或“不变”),温度降低(选填“升高”“降低”或“不变”),瓶内气体中所含的水蒸气放热液化形成了小水珠,这一过程中,瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能,这是通过做功(选填“热传递”或“做功”)改变了瓶内气体的内能。

答案：
(1) 增大；做功
(2) 减小；降低；液化；机械；做功

16. 科学实践 如图所示,在气缸$A$中密封有压缩的气体,$B是一种被销钉K$锁住的活塞,$C$是一个温度计。若忽略活塞与气缸壁间的摩擦,当把销钉拔出后：
(1)活塞将向右(选填“左”或“右”)运动。

(2)温度计的示数将减小(选填“增大”或“减小”)。
(3)该实验说明气体膨胀推动活塞对外做功时,内能减少,温度降低(选填“升高”或“降低”)。

答案：
(1)右；
(2)减小；
(3)内能；降低

17. (2024·济南济阳四堤中学质检)如图1所示,小明将装有牛奶的奶瓶放入温度等于室温的水中,水温为$20^{\circ}C$,牛奶的温度为$90^{\circ}C$,同时,他还利用温度计和秒表测出温度的变化情况,并作出了水和牛奶的温度随时间变化的关系曲线,如图2所示。大约经过$15min$,牛奶和水的温度刚好达到一致。
(1)其中②(填序号)曲线表示牛奶的温度随时间变化的情况。
(2)水和牛奶之间发生热传递的原因是水和牛奶之间存在温度差。
(3)参考这位同学实验的图像,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是A(填字母)。
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 均匀降低

答案：
(1)②；
(2)温度差；
(3)A