《2025年同行学案九年级物理上册沪科版》

亚飞所在的实验小组在做“探究并联电路的电流规律”实验时,设计了如图甲所示的电路,然后从 a、b、c、d 四种规格的灯泡中,选取两个灯泡接入实物电路. 实验时,把一个电流表分别接入电路中 A、B、C 三处测量电流,并记录数据.

[基础设问]
(1) 实验中,亚飞应选两个规格______(选填“相同”或“不相同”)的灯泡；连接电路时,开关要处于______状态.
(2) 亚飞要测量干路电流,她应将电流表接入图甲中的______(选填“A”“B”或“C”)处,接入电流表后闭合开关,她看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示的现象,原因是______,此时亚飞应该断开开关,______,重新进行实验.
(3) 亚飞要测量通过灯泡$ L_2 $的电流,请你在图丙中将实物电路连接完整. 亚飞连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针向“0”刻度线的左侧偏转,请你分析亚飞在连接电路中存在的错误是______.
(4) 亚飞正确连接电路并完成了实验,记录的数据如表格所示,根据表格数据可以得出结论：______(用公式表示).

[能力设问]
(5) 对于上述测量数据的相关分析,以下说法正确的是______(填字母).
A. 第 1 次数据没有测量误差
B. 分析多组数据是为了减小误差
C. 第 4 次数据的偏差可能是电流表未调零引起的
(6) 利用(4)中得出的结论,判断：在如图丁所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 S 后,下列说法正确的是______(填字母).
A. 电流表$ A_1 $没有示数,电流表$ A_2 $有示数
B. 再闭合开关$ S_1,$电流表$ A_1 $示数大于电流表$ A_2 $示数
C. 再闭合开关$ S_1,$电流表$ A_1 $示数变大,电流表$ A_2 $示数不变
D. 再闭合开关$ S_1,$电流表$ A_1 $示数变大,电流表$ A_2 $示数变小

[创新设问]
(7) 同实验小组的亚宁利用图丙中的实验器材,添加了一个开关,又设计了一个电路,可以不用更改电流表的位置,只需要通过开关的断开或闭合便可直接测出对应于图甲中 A、B、C 三处的电流,同样可以得到三处电流的关系. 请你在图戊所示的虚线框内画出电路图.

答案：

(1)不相同　断开　
(2)C　电流表量程选择过大　电流表选择小量程　
(3)如图所示.　　电流表的正、负接线柱接反了
　　　　　　
(4)$I_{C}=I_{A}+I_{B}$　
(5)C　
(6)B　
(7)如图所示.