《2025年同行学案九年级物理上册沪科版》

4. 在探究串联电路中电压的特点时,闭合开关,灯泡都不发光,电压表无示数,以下情况可能的是(B)

A.$ L_1 $ 短路
B.$ L_1 $ 开路
C.$ L_2 $ 短路
D.$ L_2 $ 开路

答案： B

5. 科学思维》如图所示,小红在探究“串联电路中电流的特点”时测量了 a、b、c 三处的电流,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异. 下列分析正确的是(A)


A.可能是测量误差造成的
B.是没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就有可能不相等
D.是因为使用了不同规格的灯泡

答案： A

6. 如图所示,闭合开关后,发现 $ L_1 $ 比 $ L_2 $ 亮,设通过灯泡 $ L_1 $ 的电流为 $ I_1 $,通过灯泡 $ L_2 $ 的电流为 $ I_2 $,则 $ I_1 $=$ I_2 $(选填“＞”“＜”或“=”). 若工作过程中灯泡 $ L_1 $ 突然烧坏,则灯泡 $ L_2 $不亮(选填“仍亮”或“不亮”).

答案： =　不亮

7. (2024·临沂临沭二中月考)某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合时,电压表的示数为 2 V,则 $ L_1 $ 两端的电压为4V. 当他将开关断开后电压表的示数为6V.

答案： 4　6

8. 新课标》实验课上,小明把两个小灯泡连成了如图所示的电路. 闭合开关,两灯均不亮. 经检查,电路连接无误,老师告诉他是其中一个小灯泡坏了. 于是,小明又找来了一个小灯泡,想出了表格中方法一的检测方法,请你帮助小明,在不拆开原电路的基础上,从图示的实验器材中任选一种,连入电路,设计出另外两种检测方法,并填入表格中.

答案：
方法二:导线　 　闭合开关后，如果灯L₂亮,则L₁坏了;如果灯L₂不亮,则L₂坏了
方法三:电流表　 　闭合开关后，如果电流表有示数，则L₁坏了;如果电流表无示数，则L₂坏了